第 1 课时 秒的认识（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版.docxVIP

第1课时秒的认识（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学人教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《2024-2025学年三年级上册数学人教版》中的“第1课时秒的认识”。本节课将引导学生认识时间单位“秒”，理解秒与分钟的关系，并通过实践活动让学生感受秒的长短。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在二年级时已经学习了钟表的认识，对小时和分钟有了基本的了解。本节课在此基础上，进一步拓展学生对时间单位的认识，让学生学会用秒来描述时间的短暂，为后续学习更细小的时间单位打下基础。教材中涉及的内容包括秒的定义、秒与分钟的关系，以及通过生活中的实例来感知秒的长短。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的数感、推理能力和实践操作能力。通过“秒的认识”，学生将提高对时间单位的感觉和认识，增强数感，能够将时间单位与实际生活紧密结合，提升生活实践能力。同时，通过观察、实践和思考秒与分钟之间的关系，学生将发展逻辑推理能力，学会从具体情境中抽象出时间单位的概念，为形成科学的时间观念打下基础。此外，通过动手操作和小组讨论，学生将培养合作意识，增强沟通与交流能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握“秒”这一时间单位的概念，以及秒与分钟之间的换算关系。具体细节如下：

-理解“秒”的定义：通过观察钟表的秒针走动，让学生直观地感受到秒的长度。

-掌握秒与分钟的关系：1分钟等于60秒，这是本节课的核心知识点，需要通过实例进行讲解，如钟表的秒针走一圈就是60秒，即1分钟。

-实际应用：通过设置生活中的情境，如等红灯、做家务等，让学生学会用秒来估算和描述时间的短暂。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于学生对“秒”这一抽象时间单位的感觉和实际应用。具体细节如下：

-感知秒的长度：学生对秒的感知较为抽象，难以直观地理解其长度。可以通过让学生进行简单的实践活动，如拍手、跑步等，来感受1秒、2秒、3秒的时间长度。

-秒与分钟换算的掌握：学生可能会混淆秒与分钟的关系，难以准确地进行换算。可以通过设计一些换算练习题，如将几分钟转换为多少秒，或将多少秒转换为几分钟，来帮助学生巩固这一知识点。

-实际应用中的误差：学生在实际应用中可能会因为对秒的感觉不准确而产生误差。可以通过设置一些具体的任务，如估算完成某项活动需要多少秒，然后实际操作计时，让学生在实践中逐步提高对秒的认识和应用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了《2024-2025学年三年级上册数学人教版》教材，以便于学生跟随课堂进度学习和复习。

2.辅助材料：准备钟表模型、计时器、PPT课件等，通过视觉和听觉辅助，帮助学生更好地理解“秒”的概念及其与分钟的关系。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但将准备一些日常物品，如沙漏、计时器，以进行时间感知的实践活动。

4.教室布置：教室将布置成便于小组合作和讨论的环境，确保学生可以轻松地进行互动和分享。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对时间单位“秒”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道秒是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于时间的图片，如钟表、计时器等，让学生初步感受时间单位秒的魅力。

简短介绍秒的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.秒的基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解秒的基本概念、与分钟的关系和实际应用。

过程：

讲解秒的定义，包括它作为时间单位的基本属性。

详细介绍秒与分钟的关系，使用PPT展示1分钟等于60秒的图示。

3.秒的案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解秒的特性及其在生活中的应用。

过程：

选择几个典型的涉及秒的案例进行分析，如运动员百米赛跑的时间记录。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解秒在计时和生活中的重要性。

引导学生思考这些案例中秒的精确性对结果的影响，以及如何准确把握秒。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与秒相关的生活场景进行深入讨论。

小组内讨论该场景中秒的应用和重要性，以及如何提高对秒的感知。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对秒的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括场景中秒的应用和讨论的结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调秒的重要性