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2023七年级英语下册 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful第1课时说课稿 (新版)外研版.docxVIP

2023七年级英语下册 Module 12 Western music Unit 1 Its so beautiful第1课时说课稿 (新版)外研版.docx

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2023七年级英语下册Module12WesternmusicUnit1Itssobeautiful第1课时说课稿(新版)外研版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:2023七年级英语下册Module12WesternmusicUnit1Itssobeautiful第1课时

2.教学年级和班级:七年级(1)班

3.授课时间:2023年5月15日

4.教学时数:1课时

本节课我们将学习Module12WesternmusicUnit1Itssobeautiful,通过学习西方音乐的相关知识,提高学生对英语的兴趣,培养他们的跨文化交际能力。本课时主要讲解和练习课文中的生词和短语,让学生能够理解和运用相关词汇描述音乐。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习西方音乐,学生将提高对英语词汇和语法的运用能力,增强跨文化交际意识。同时,通过分析音乐的特点和背景,学生将培养批判性思维和创造性思维,提高对美的感知和鉴赏能力,为终身学习和全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握本节课的生词和短语,如:beautiful,music,classical,rock等;

②学习并运用句型Itssobeautiful和Howdoyoulikeit?进行对话交流;

③理解课文内容,能够描述和讨论西方音乐的特点。

2.教学难点

①区分并正确使用不同类型的音乐词汇,如:classicalmusic,rockmusic等;

②在实际交流中,正确运用所学句型和词汇表达个人对音乐的喜好和感受;

③理解并运用比较级和最高级形容词来描述音乐的美丽程度,如:Itsmorebeautifulthan...。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有外研版七年级英语下册教材。

2.辅助材料:准备西方音乐的图片、视频剪辑以及与课文内容相关的英文歌曲音频。

3.教学工具:准备好电子白板或投影仪,以及音响设备用于播放音乐和视频。

4.教室布置:将教室布置为小组讨论区,以便学生进行小组活动和交流。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

开课之初,通过播放一段西方音乐的短视频,如古典音乐或摇滚音乐,吸引学生的注意力。随后,教师提问学生:Whatkindofmusicdoyoulike?和Howdoyoufeelwhenyoulistentothismusic?,引导学生用英语表达自己的喜好和感受,从而自然过渡到本课的主题——西方音乐。

2.讲授新知(20分钟)

首先,教师带领学生学习本节课的生词和短语,通过图片和例句帮助学生理解和记忆。接着,讲解课文内容,重点分析句子结构和使用场景,如Itssobeautiful和Howdoyoulikeit?。教师可以邀请学生模仿课文中的对话,进行角色扮演练习。同时,介绍西方音乐的分类,如classicalmusic和rockmusic,并通过实际例证帮助学生区分。

在讲授过程中,教师应注重培养学生的听说能力,鼓励他们大胆开口说英语,并在交流中运用所学知识。

3.巩固练习(10分钟)

教师设计一些练习题,如填空、选择、匹配等,以检验学生对生词和句型的掌握情况。同时,组织小组活动,让学生在小组内用英语讨论他们喜欢的音乐类型,并尝试使用本节课学到的词汇和句型。教师巡回指导,给予必要的帮助和反馈。

4.课堂小结(5分钟)

教师简要回顾本节课的主要内容,强调重点词汇和句型的使用,并邀请学生分享他们在小组活动中的学习体会。同时,教师总结学生在课堂上的表现,鼓励他们继续努力。

5.作业布置(5分钟)

布置适量的课后作业,包括复习本节课的生词和句型,以及用英语写一篇关于自己喜欢的音乐的短文。教师提醒学生按时完成作业,并鼓励他们在家中多听多练习英语,提高语言运用能力。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-西方音乐历史简介:介绍西方音乐的发展历程,从古典音乐到现代流行音乐,包括巴洛克时期、古典时期、浪漫时期等,以及各个时期的代表作曲家和作品。

-音乐风格分类:详细讲解不同音乐风格的特点,如古典音乐、爵士乐、摇滚乐、流行音乐等,并举例说明每种风格的音乐作品。

-音乐欣赏技巧:提供一些基本的音乐欣赏方法,如如何听出音乐的节奏、旋律、和声等元素,以及如何理解音乐背后的情感和故事。

-英语歌曲学习:推荐一些适合学生水平的英语歌曲,让学生在欣赏音乐的同时,提高英语听力和口语能力。

2.拓展建议:

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