无机非金属材料工程专业《岗位实习》教学大纲.pdf

《岗位实习》教学大纲

一、课程基本情况

实践环节代码：101137623004

实践环节名称：岗位实习/PostPractice

课程类别：专业实践课程

学分：4

周数：4

适用专业：无机非金属材料工程

适用对象：本科

开课学院：材料科学与工程学院

二、实习简介

岗位实习是无机非金属材料工程专业的一个重要实践教学环节。通过实习，使学生掌握

无机非金属材料生产工艺流程，主要设备的作用、结构、工作原理和性能；了解主要设备的

操作参数、控制方法、异常情况分析和维护要求；掌握相关产品物理性能的检测方法；掌握

无机非金属材料生产所用原燃材料的质量要求，相关产品的技术标准，以及各种污染物的排

放标准；掌握无机非金属材料质量管理要求，生产过程所产生污染的治理情况；了解无机非

金属材料生产过程所涉及的安全问题，企业的组织结构，以及各部门的职能及协作情况；理

解无机非金属材料的成本构成对工程管理和经济问题的影响。在实习期间，介绍我国建材行

业的国际地位和取得的成就，激发学生爱国热情，增强学生的文化自信和道路自信。通过实

习，培养学生的劳动意识和敬业精神，让同学们感受到劳动的伟大。

三、教学目标

1.对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点5.3]能够针对无机非金属材料研发、生产与应用中的具体工程问题，

通过组合、选配、改进、二次开发等方式创造性地使用现代工具进行模拟和预测，满足特定

需求，并能够分析其局限性。

[毕业要求指标点6.1]了解无机非金属材料专业相关领域的技术标准体系、知识产权、

产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。

[毕业要求指标点6.2]能分析和评价无机非金属材料的研发、生产与应用等工程实践对

社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承

担的责任。

[毕业要求指标点8.3]在工程实践中，能自觉履行工程师对公众的安全、健康和福祉社

会责任，理解和包容多元化的社会需求。

[毕业要求指标点9.3]能够组织、协调和指挥团队开展工作。

[毕业要求指标点11.2]了解无机非金属材料研发、生产与应用等工程实践环节的全周

期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

2.教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：掌握无机非金属材料生产的工艺流程，主要设备的作用、结构、工作原理

和性能；了解主要设备的操作参数、控制方法、异常情况分析和维护要求；掌握相关产品物

理性能的检测方法；能够针对无机非金属材料生产中的出现的工程问题，能够合理地选择和

使用相关测试仪器、模拟软件、或设备等现代工具对其进行模拟和预测，使之满足特定的要

求，并能够分析其局限性。支撑指标点5.3。

教学目标2：掌握无机非金属材料生产所用原燃材料的质量要求，相关产品的技术标准，

以及各种污染物的排放标准；了解本行业国家产业政策，生产全过程所涉及的法律法规和知

识产权问题；理解不同社会文化环境对生产过程的影响。支撑指标点6.1。

教学目标3：掌握无机非金属材料质量管理要求，生产过程所产生噪音和污染物的治理

情况；能分析和评价无机非金属材料生产过程对社会、健康、安全、法律和文化的影响，以

及这些制约因素对生产过程的影响，并理解应承担的社会责任。支撑指标点6.2。

教学目标4：了解无机非金属材料生产过程所涉及的安全问题，在工程实践中，能自觉

履行对公共安全和健康所担负的责任；了解无机非金属材料工厂的企业文化和各种规章制

度，遵守职业道德和规范，理解和包容多元化的社会需求。支撑指标点8.3。

教学目标5：了解无机非金属材料企业的组织结构，各部门的职能及协作情况。能够在

实习团队中起到组织、协调和指挥团队开展工作的作用。支撑毕业要求的指标点9.3。

教学目标6：了解无机非金属材料各生产阶段的成本构成，并能够对其生产成本进行概

算；能够理解成本构成计算过程中涉及的工程管理问题，以及对企业经济决策的影响；针对

无机非金属材料工艺和设备的不同设计方案，能够对其进行经济和理性进行比较分析。支撑

毕业指标点11.2。

四、实习内容和要求

A水泥方向

（一）全厂概况

了解企业概况、组织结构、生产规模、产品结构、成本构成、经营状况、服务面向和发

展远景。