五年级上册音乐说课稿《1.2久不唱歌忘记歌》接力版.docx

五年级上册音乐说课稿《1.2久不唱歌忘记歌》接力版

一.教材分析

《1.2久不唱歌忘记歌》接力版是一首富有童趣的五年级音乐教材，歌曲以生动形象的语言和旋律，表达了长时间不唱歌会导致忘记歌曲的情况。歌曲节奏明快，旋律简单，易于学生学习和演唱。通过学习这首歌曲，学生可以培养对音乐的兴趣，提高音乐素养和歌唱能力。

二.学情分析

五年级的学生已经具备一定的音乐基础和歌唱能力，对音乐表现出浓厚的兴趣。但部分学生可能对长时间不唱歌导致忘记歌曲的情况缺乏认识。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，调动学生的积极性，引导他们主动参与歌唱活动。

三.说教学目标

让学生了解并体会歌曲《1.2久不唱歌忘记歌》的内容和情感。

培养学生正确的歌唱姿势和呼吸方法，提高歌唱能力。

引导学生感受音乐的魅力，激发他们对音乐的热爱和兴趣。

通过合唱活动，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

四.说教学重难点

教学重点：歌曲《1.2久不唱歌忘记歌》的演唱，正确把握歌曲的节奏和音准。

教学难点：部分学生可能对长时间不唱歌导致忘记歌曲的情况缺乏认识，以及部分学生在合唱时音准和节奏的把握。

五.说教学方法与手段

采用启发式教学法，引导学生主动参与歌唱活动，培养他们的自主学习能力。

运用示范法，教师先行演示，学生跟随模仿，提高学生的歌唱技能。

利用分组合作法，学生进行合唱，培养他们的团队协作精神。

采用多媒体教学手段，播放歌曲视频，让学生直观地感受歌曲的魅力。

六.说教学过程

导入：教师播放歌曲《1.2久不唱歌忘记歌》的视频，引导学生初步感受歌曲的趣味性。

新课教授：教师讲解歌曲的背景、歌词含义和歌唱技巧，引导学生学会正确演唱歌曲。

实践演练：学生跟随教师一起演唱歌曲，教师及时纠正学生的错误，指导他们掌握正确的歌唱方法。

分组合唱：学生分组进行合唱，教师巡回指导，提高学生的团队协作能力和歌唱水平。

展示评价：每组学生轮流演唱，其他学生和教师对其进行评价，给予鼓励和指导。

总结拓展：教师总结本次课程的学习内容，引导学生认识到长时间不唱歌会导致忘记歌曲的情况，激发他们对音乐的热爱。

七.说板书设计

板书设计简洁明了，主要包括歌曲《1.2久不唱歌忘记歌》的曲名、歌词要点和教学重点。通过板书，学生可以清晰地了解课程内容，帮助他们在演唱过程中把握节奏和音准。

八.说教学评价

教学评价主要包括以下几个方面：

学生演唱歌曲的准确性和流畅性。

学生对歌曲歌词的理解和表达。

学生分组合唱时的团队协作能力和默契。

学生对音乐兴趣的培养和音乐素养的提高。

九.说教学反思

教学反思主要包括以下几个方面：

教师对教学内容的把握和教学方法的运用是否得当。

学生对歌曲的学习情况和歌唱能力的提升。

教学过程中是否存在不足，如何改进。

学生对音乐兴趣的培养和音乐素养的提高是否达到预期效果。

通过以上说课稿，教师可以更好地进行教学设计和，提高学生的歌唱能力和音乐素养，培养他们对音乐的热爱和兴趣。

知识点儿整理：

《1.2久不唱歌忘记歌》接力版是一首富有童趣的五年级音乐教材，通过这首歌曲，学生可以学到以下知识点：

音乐节奏：学生通过学习歌曲的节奏，了解和掌握简单的节奏型，提高音乐感知能力。

音乐旋律：学生通过学唱歌曲，了解和感受简单的音乐旋律，培养音乐素养。

歌唱技巧：学生通过练习歌曲，掌握正确的歌唱姿势和呼吸方法，提高歌唱能力。

音乐欣赏：学生通过聆听和演唱歌曲，培养对音乐的兴趣，提高音乐欣赏能力。

团队协作：学生通过分组合唱，培养团队协作精神和集体荣誉感。

音乐文化：学生通过学习歌曲，了解音乐文化，拓宽知识视野。

创造力发展：学生通过创作歌曲，激发创造力，提高艺术表达能力。

情感抒发：学生通过演唱歌曲，表达自己的情感，培养情感抒发能力。

音乐记谱：学生通过学习歌曲，了解简单的音乐记谱知识，提高音乐读谱能力。

音乐表演：学生通过演唱歌曲，培养音乐表演能力，提高自信心。

音乐与生活：学生通过学习歌曲，了解音乐与生活的关系，培养生活情趣。

音乐与舞蹈：学生通过学习歌曲，了解音乐与舞蹈的结合，提高艺术综合素质。

音乐与戏剧：学生通过学习歌曲，了解音乐与戏剧的结合，培养戏剧表演能力。

音乐与绘画：学生通过学习歌曲，了解音乐与绘画的结合，提高艺术创造力。

音乐与文学：学生通过学习歌曲，了解音乐与文学的结合，培养文学素养。

通过以上知识点的学习，学生可以全面提高音乐素养，培养对音乐的热爱和兴趣，提高艺术综合素质。

同步作业练习题：

一、填空题（每题2分，共10分）

《1.2久不唱歌忘记歌》接力版是一首_____年级的音乐教材。

歌曲《1.2久不唱歌忘记歌》表达了_____。

学习这首歌曲可以培养学生的_____和_____。

歌曲《1.2久不唱歌忘记歌》的节奏特点是_____。

正确的歌唱姿