2024《设计图样的绘制》大单元整体教学设计与思路（苏教版）（新版）.docx

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《设计图样的绘制》大单元整体教学设计（苏教版）

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本次大单元教学设计基于2019版苏教版高中通用技术必修《技术与设计1》的第五章《设计图样的绘制》。该章节内容涵盖了设计表现图、常见的技术图样以及计算机辅助设计等多个方面，旨在培养学生的设计思维、技术表达能力和实践能力。通过本单元的学习，学生将能够辨识和运用各种技术语言，掌握绘制设计草图和常见技术图样的技能，理解计算机辅助设计的特点和应用，为后续的技术设计和创新活动打下坚实的基础。

（二）单元内容分析

本单元内容主要分为三个部分：设计表现图、常见的技术图样和计算机辅助设计。

设计表现图

任务一：辨识技术语言

学生需要了解技术语言的种类及其特征，包括图形符号语言、文字符号语言、口头语言等，并能够在实际情境中辨识和运用这些技术语言。

任务二：绘制设计草图

学生将学习徒手绘图的要领和基本图形的画法，掌握绘制设计草图的步骤和技巧，能够用草图快速捕捉和记录设计灵感。

常见的技术图样

任务一：绘制三视图并标注尺寸

学生将学习正投影法和三视图的基本原理，掌握绘制三视图的方法和步骤，并学会在图纸上标注尺寸，以准确表达物体的形状和大小。

任务二：绘制简单形体的正等轴测图

学生将了解正等轴测图的投影特征，掌握绘制平面立体和圆的正等轴测图的方法，能够通过正等轴测图直观展示物体的三维结构。

任务三：识读其他技术图样

学生将学习识读剖视图、机械加工图、零件图、装配图以及电子电路图等常见的技术图样，理解这些图样的表达方式和用途。

计算机辅助设计

任务一：感知计算机辅助设计的特点及应用

学生将通过案例学习，了解计算机辅助设计（CAD）的基本原理、特点和应用领域，认识计算机辅助设计在现代工程设计中的重要性。

任务二：应用计算机辅助设计软件绘制设计图

学生将学习使用简易的计算机辅助设计软件，如AutoCAD或SketchUp等，绘制三维设计图和三视图，体验计算机辅助设计的便捷性和高效性。

（三）单元内容整合

本单元内容整合以“设计图样的绘制”为核心，将设计表现图、常见的技术图样和计算机辅助设计三个部分有机结合起来。通过任务一“辨识技术语言”和任务二“绘制设计草图”，学生将掌握设计表现图的基本技能；通过任务一“绘制三视图并标注尺寸”、任务二“绘制简单形体的正等轴测图”和任务三“识读其他技术图样”，学生将深入学习常见技术图样的绘制和识读方法；通过任务一“感知计算机辅助设计的特点及应用”和任务二“应用计算机辅助设计软件绘制设计图”，学生将了解计算机辅助设计的基本原理和应用，掌握使用计算机辅助设计软件绘制设计图的技能。整个单元内容循序渐进、环环相扣，旨在全面提升学生的设计思维和技术表达能力。

二、《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》分解

通用技术的核心素养目标

根据《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》，通用技术的核心素养目标包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力五个方面。以下是对这些核心素养目标在本单元教学中的具体分解。

（一）技术意识

目标描述：学生能够形成对人工世界和人技关系的基本观念，理解技术的规范、标准与专利意识；能就某一技术领域对人、社会、环境的影响作出一定的理性分析，形成技术的安全和责任意识、生态文明与环保意识、技术伦理与道德意识。

在本单元中的体现：

在“辨识技术语言”任务中，学生将了解技术语言的种类及其应用，认识到技术语言在工程设计中的重要性，培养对技术规范的意识。

在“绘制设计草图”任务中，学生将通过绘制草图来表达设计构思，体验技术设计的全过程，形成对人工世界和人技关系的初步认识。

在“绘制三视图并标注尺寸”任务中，学生将学习按照国家标准绘制三视图并标注尺寸，培养对技术标准和规范的尊重。

在“识读其他技术图样”任务中，学生将通过学习剖视图、机械加工图等常见技术图样，了解这些图样在工程设计和生产中的应用，增强对技术应用的敏感性和责任感。

（二）工程思维

目标描述：学生能够运用系统分析的方法，针对某一具体技术领域的问题进行要素分析、整体规划，并运用模拟和简易建模等方法进行设计；能领悟结构、流程、系统、控制等基本思想和方法并加以运用；能进行简单的风险评估和综合决策。

在本单元中的体现：

在“绘制三视图并标注尺寸”任务中，学生将学习通过三视图来表达物体的形状和大小，理解正投影法和三视图在工程设计中的应用，培养空间想象能力和系统分析能力。

在“绘制简单形体的正等轴测图”任务中，学生将学习绘制正等轴测图来展示物体的三维结构，通过建模过程培养工程建模能力。

在“识读其他技术图样”任务中，学生将通过识读剖视图、装配图等技术图样，了解这些图样在工程设计中的作用，学习如何根据图样进行产品组装和调试，培养系统分析和综合决策能力