2023一年级数学下册 七 100以内的加法和减法(二)1进位加法(连加计算)说课稿 西师大版.docxVIP

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  • 2024-12-18 发布于河北
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2023一年级数学下册 七 100以内的加法和减法(二)1进位加法(连加计算)说课稿 西师大版.docx

2023一年级数学下册七100以内的加法和减法(二)1进位加法(连加计算)说课稿西师大版

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教学内容

本节课的教学内容为2023一年级数学下册第七章“100以内的加法和减法(二)”中的1进位加法(连加计算),教材为西师大版。本章主要内容包括:

1.进位加法的概念和意义;

2.进位加法的计算法则;

3.进位加法在连加计算中的应用;

4.通过练习题巩固进位加法的计算方法。

核心素养目标

培养学生数感和运算能力,通过进位加法的理解和运用,提升学生的逻辑思维和问题解决能力,使学生在连加计算中能够熟练运用进位规则,增强对数学概念的理解和应用。

学情分析

一年级的学生已经具备了一定的数数和基础加法概念,能够进行10以内的加法运算,但对于进位加法还较为陌生。他们在知识层面上,对数字的认识和基本加法规则有较好的理解,但尚未形成系统的数学思维。在能力方面,学生的观察力、注意力正在发展,能够跟随老师的引导进行学习,但自主学习能力有待提高。

学生在素质方面,好奇心强,愿意尝试新事物,但耐心和专注力有限,需要通过有趣的教学活动来维持其学习兴趣。在行为习惯上,学生可能存在注意力分散、作业完成不认真等问题,这可能会影响他们对进位加法的理解和掌握。

此外,学生对于数学学习的态度也会影响课程学习,如果学生对数学有畏惧心理,可能会在学习新内容时产生抵触情

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