人教版统编九年级语文上册《我看》示范公开课教学课件.pptx

我看

穆旦;作者简介;知识链接;写作背景;我看/一阵/向晚的春风

悄悄揉过/丰润的/青草，

我看/它们/低首/又低首，

也许远水/荡起了/一片/绿潮；

我看/飞鸟/平展着/翅翼

静静吸入/深远的/晴空里，

我看/流云/慢慢地/红晕

无意沉醉了/凝望它/的大地。

;丰润（）沉醉（）凝望（）

忧戚（）枉然（）勃发（）飘逸（）漫游（）摇曳（）;整体感知;整体感知;第一节;2.画出第1节中能表现春风和春草特点的词语，分析它们的表达效果。;第二节;我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕，

无意沉醉了凝望它的大地。;诗歌鉴赏;6、第三节中，作者笔下的“大自然”有什么特点？是通过哪些词语表现出来的？;诗歌鉴赏;诗歌鉴赏;诗歌鉴赏;诗歌鉴赏;合作探究;3.诗歌以“我看”为题，有什么妙处？

“我看”是诗歌的主线，诗中主要写了诗人看到的春天的美丽景色，暗示了文章的中心-----表达热爱生命、热爱自然之情；设置了悬念，能激发读者的阅读兴趣。

4.这首诗运用了语言陌生化的手法，请找出具体的诗句并简要分析。

春风“揉过”“丰润的青草”，好像人的轻轻揉动使青草“丰润”起来，“揉”造成了陌生化的效果；“季节”把花朵“燃起”又“吹熄”，虽然看似不合事理，但却让人形象地感受到花朵的自然荣枯与生命的不断变化，语言的陌生化增强了表意的丰富性。;我看;诗歌主旨;走不尽的山峦和起伏，河流和草原，

数不尽的密密的村庄，鸡鸣和狗吠，

接连在原是荒凉的亚洲的土地上，

在野草的茫茫中呼啸着干燥的风，

在低压的暗云下唱着单调的东流的水，

在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。

它们静静地和我拥抱：

;谢谢观赏;