2025中考复习 专题8-1统计与概率的简单应用（考题猜想，热考必刷18题专项训练）（解析版）.docx

考题猜想8-1统计与概率的简单应用

（热考必刷18题专项训练）

1．（22-23九年级上·广东惠州·期中）为了培养青少年体育兴趣、体育意识，某校初中开展了“阳光体育活动”，决定开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球这五项球类活动，为了了解学生对这五项活动的喜爱情况，随机调查了一些学生（每名学生必选且只能选择这五项活动中的一种）．根据以下统计图提供的信息，

请解答下列问题：

(1)本次被调查的学生有______名，补全条形统计图；

(2)扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形的圆心角度数是______；

(3)学校准备推荐甲、乙、丙、丁四名同学中的2名参加全市中学生篮球比赛，则甲和乙同学同时被选中的概率是多少？

【答案】(1)100，见解析

(2)36°

(3)1

【分析】本题考查列表法与树状图法、条形统计图、扇形统计图，能够读懂条形统计图和扇形统计图，掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键．

（1）用选择篮球的人数除以其所占百分比，可得本次被调查的学生总人数：求出选择“足球”的人数，再补全条形统计图即可；

（2）用选择羽毛球的人数除以本次被调查的学生总人数再乘以360度即可；

（3）画树状图得出所有等可能的结果数，以及甲和乙同学同时被选中的结果数，再利用概率公式可得出答案．

【详解】（1）解：根据题意得本次被调查的学生人数=30÷30%

喜爱足球的人数为：100?30?20?10?5=

条形图如图所示，

故答案为：100；

（2）解：“羽毛球”人数所占比例为：10÷100=

所以，扇形统计图中“羽毛球”对应的扇形的圆心角度数=360°×10%=

故答案为：36°；

（3）解：设甲、乙、丙、丁四名同学分别用字母A，B，C，D表示，根据题意画树状图如下：

∵一共有12种可能出现的结果，它们都是等可能的，符合条件的有两种，

∴P（甲、乙两人被选中）=2

2．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）某社区为了加强社区居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解，鼓励社区居民在线参与作答《2022年新型冠状病毒防治全国统一考试（全国卷）》试卷（满分100分），社区管理员随机从有400人的某小区抽取40名人员的答卷成绩，并对他们的成绩（单位：分）统计如下：85??80??95??100??90??95??85??65??75??85??90??90??70??90??100??80??80??90??95??75??80??65??80??95??85??100??90??85??85??80??95??75??80??90??70??80??95??75??100??90，根据提供的信息，回答下列问题：

根据数据绘制了如下的表格和统计图：

等级

成绩（x）

频数

频率

A

90x≤100

10

0.25

B

80x≤90

a

C

70x≤80

12

0.3

D

60≤x≤70

b

合计

40

1

(1)统计表中的a=______，b=______；

(2)请补全条形统计图；

(3)根据抽样调查结果，请估计该小区答题成绩为“C级”的有多少人？

(4)该社区有2名男管理员和2名女管理员，现从中随机挑选2名管理员参加“社区防控”宣传活动，请用树状图法或列表法求出恰好选中“1男1女”的概率．

【答案】(1)14，0.1

(2)见解析

(3)120人

(4)树状图见解析，2

【分析】本题考查了列表法与树状图法、用样本估计总体、频数（率）分布表、条形统计图，解决本题的关键是准确求出概率．

（1）根据题中数据即可求得a、b的值；

（2）根据（1）中表格数据即可补全条形统计图；

（3）根据（1）结果，即可用样本估总体，可得该小区答题成绩为“C级”人数；

（4）根据树状图法求即可求出恰好选中“1男1女”的概率．

【详解】（1）解：由题意可知：

B等级的频数a=14，

∴B等级的频率为：14÷40=0.35，

D等级的频数为40?10?14?12=4，

b=1?0.25?0.35?0.3=0.1．

故答案为：14；0.1；

（2）如图即为补全的条形统计图；

（3）0.3×400=120（名）

答：估计该小区答题成绩为“C级”的有120人；

（4）如图，

根据树状图可知：所有可能的结果共有12种，恰好选中“1男1女”的有8种，

∴恰好选中“1男1女”的概率为812

3．（2023·辽宁铁岭·一模）习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气．”河南省实验中学响应号召，鼓励师生利用课余时间广泛阅读，学校文学社为了解学生课外阅读情况，抽样调查了20名学生每天用于课外阅读的时间，以下是部分数据和不完整的统计图表：阅读时间在40≤x60范围内的数据：40，50，45，50，40，55，45，40不完整的统计图表：

课外阅读时间x（mi