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作业设计
语文园地一月日
、我会写词语。
二、我会组词
提()赌()淘()
()堵()掏()
题()著()萄()
三、补充词语。
()的月光()的溪水
()的星星()的月亮
()的水塘()的花瓣
()地走着()地躺着有
四、课文知识我知道。
1.读了童话诗《花牛歌》,我仿佛看到了()O
2.我和阿妈走月亮,我仿佛听到了(),
看^了(),闻到了()O
五、知识积累。
描写月亮的古诗句:
作业设计
5一个豆荚里的五粒豆月日
、我会写词语。
、我会组词
碗()硬()探()
豌()填()深()
按()枪()愉()
案()抢()偷()
三、补充词语。
()的豆荚()的世界
()的阳光()的微笑
()的夜空()的眼睛
()一()实验
四、句子加工厂。
1.太阳照在外面,豆荚被晒得暖洋洋的。(改变句式)
2.在这个小小的顶楼上住着一个穷苦的女人。缩(句)
3.豌豆们说:“我们不久就要被打开了!转(述句)
作业设计
6蝙蝠和雷达月日
、我会写词语。
、我会组词
既()使()证()
即()驶()征()
纹()绳()竖()
蚊()蝇()坚()
三、多音字组词。
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