2024-2025学年初中英语牛津译林版七年级上册教学设计合集.docx

2024-2025学年初中英语牛津译林版七年级上册教学设计合集

目录

一、Module1Gettingtoknoweachother

1.1Unit1Thisisme！

1.2Unit2Letsplaysports！

1.3Unit3Welcometoourschool！

1.4Unit4Myday

1.5本模块复习与测试

二、Module2Colourfullife

2.1Unit5Letscelebrate！

2.2Unit6Foodandlifestyle

2.3Unit7Shopping

2.4Unit8Fashion

2.5本模块复习与测试

Module1GettingtoknoweachotherUnit1Thisisme！

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

初中英语牛津译林版七年级上册Module1GettingtoknoweachotherUnit1Thisisme！主要围绕学生自我介绍和相互了解展开。本单元教学内容包括字母表的复习，人名、年龄、职业、国家和城市的英文表达，以及介绍自己的句子结构。通过本节课的学习，学生将能够熟练地用英语进行自我介绍，掌握基本的交流技巧。

本单元与学生的实际生活紧密相连，旨在培养学生的英语口语表达能力，增强学生的自信心。教材内容丰富，设计了多个实践活动，如小组讨论、角色扮演等，有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性。同时，本单元注重词汇和句型的积累，为后续学习打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：学生能够运用所学的单词和句型，自信地用英语进行自我介绍，并能听懂他人的介绍。

2.文化意识：学生通过了解不同国家和地区的名称，增强对不同文化的认识和尊重。

3.思维品质：学生在自我介绍和相互了解的过程中，锻炼逻辑思维和批判性思维，提高分析问题和解决问题的能力。

4.学习能力：学生通过参与课堂活动，培养自主学习、合作学习和探究学习能力，提高英语学习效率。

5.情感态度：学生树立积极向上的学习态度，增强自信心，培养跨文化交流的意识和兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握人名、年龄、职业、国家和城市的英语表达。

②学习并运用基本的自我介绍句型，如Thisisme.Iam...Icomefrom...。

2.教学难点

①正确书写英语字母，特别是易混淆的字母。

②熟练运用英语进行自我介绍，能够自然流畅地与他人进行基本交流。

教学资源准备

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备牛津译林版七年级上册英语教材。

2.辅助材料：准备与单元主题相关的图片、地图、视频片段，以及国家旗帜等视觉辅助材料，用以增强学生对国家和城市的认知。

3.教学工具：准备录音机或音频播放设备，用于播放英语听力材料。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室划分为小组讨论区，并确保每组有足够的讨论空间和辅助材料。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.Today,wearegoingtostartanewmodulecalledGettingtoknoweachother.Inthismodule,wewilllearnhowtointroduceourselvesandgettoknowourclassmatesbetter.LetsbeginwithUnit1,Thisisme!

2.复习字母表

-First,letsreviewtheEnglishalphabet.Canyouallsayittogether?Excellent!Now,letspracticewritingsomeofthelettersthatyoufinddifficult.

3.学习新词汇

-Now,letslookatsomenewvocabulary.Ontheboard,Ihavesomepicturesofdifferentcountries,professions,andcities.CanyouguesswhattheyareinEnglish?Great!Now,Iwillteachyouthecorrectwordsandwewillpracticepronouncingthemtogethe