小学语文阅读理解解题练习题-小学语文阅读理解解题公式技巧-【高分阅读】三年级阅读理解——比喻和拟人的作用（知识梳理+技法点拨+例文分析）（含答案）.docx

三年级阅读理解

-—比喻和拟人

比喻句、拟人句概念、特征及识别方法：

①．比喻句

概念：用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.

基本结构:本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语)和喻体（打比方的事物）。

例如:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。这句话中把雨来比作小泥鳅。表示比喻关系的词语是“像”,本体是“雨来，喻体是“小泥鳅”.常用的表示比喻的词有：好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等.

②．拟人句：根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词;不能出现表示人物名称的词语。

识别：主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有写人的动作、神态、心情的词语。

例如:不光是我一朵，满池的荷花都在舞蹈。句中的“舞蹈本来是写人的动作,这里用在写荷花这种物上了，把荷花当做人来写，赋予人的动作.

漓江

①桂林的漓江是一条美丽的江。

②春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢！

③夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳.江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

④秋天的漓江更加美丽.岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

⑤冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽(jùn)?美.

1.写出下列词语的反义词。

沉睡—（）安静-（）丰收-()

2.读短文，补充词语.

色彩（)（）颜色()（）热闹（)(）

生机（）(）美不（)（)丰硕（）（)

３。在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。

比喻句:____＿______＿__＿____＿___＿_＿___＿_＿＿___＿_＿_＿＿＿＿_＿＿

拟人句：____＿__＿______＿_＿_＿_＿＿＿__＿__＿_＿_____＿__＿＿__＿___

4。短文的第1自然段与下文的关系是____＿__＿__＿_______.

5．短文按___＿＿__＿___＿____＿_顺序描写了漓江的景色。

６。漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。

春天：_______＿_____＿＿_＿＿_______＿＿

夏天：___＿＿＿___＿__＿＿＿___＿___＿____

秋天：＿_____＿_＿_＿_________＿＿__＿＿＿

冬天：_＿_＿__＿__＿＿__＿＿_________＿_＿

7.读了这篇短文，你学到了什么？(或想到了什么？）

答案:

苏醒热闹HYＰERLINK”hｔtps:／/hａｎyu。baidu．cｏm/ｚｉci/s？wd＝%E6%AD％89%E6％94%B6query=%E4％Ｂ８％Ｂ0％E6％94%B６％Ｅ7％9Ａ%84%E5％8Ｆ%8Ｄ％Ｅ4%Ｂ９％8９%E8%ＡＦ％8D＆srcｉd=28２36＆ｆrom=kg0”\o”歉收”\t＂ｈtｔpｓ：//wｗw。bａiｄｕ．ｃoｍ/＿blank＂歉收

色彩斑斓颜色各异热闹非凡生机勃勃美不胜收丰硕诱人

3.略4.总分5．春夏秋冬的时间

6．春：生机勃勃夏：热闹非凡秋:美不胜收冬：纯洁、安静

美丽的香山公园

①秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。

②早晨，我们乘车到香山游览.远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。

③一下车，我立即（ｊīｊí)奔向山脚下,仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的(）在燃烧,又像天边飘落下来的一片(）,罩(zhào)住整个山林。

④我们爬到半山腰，近看黄栌(lú）树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上,椭（tｕǒ）圆形的叶子,像一把团扇,颜色红得极艳,像是画家精心