2024春五年级英语下册Unit1GoingtoBeijingLesson5WhatAreTheyD.docxVIP

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Unit1GoingtoBeijing

Lesson5Whataretheydoing?

借鉴教案

二次备课

教学内容：Lesson5WhatAreTheyDoing?

教学目标：1学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Whatareyoudoing?Theyare____ing?

2学生将熟识单词的重音。

重点、难点：1学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Whatareyoudoing?Theyare____ing?

2学生将熟识单词的重音。

教学打算：教学光盘

教学过程：

Classopeningandreview

Greeting：Howdoyoufeel?

Review：Whatdoyouliketodo?

Whatareyou/ishe/shedoingnow?

Newconcept

Therearemanypeopleonthetrain.Whataretheydoing?

Let’slisten!

播放光盘。

Readthetext,findtheanswer.

通过实例介绍am,is,are的不同用法。

Listenandfollowtoread.

Part3:Listenandrepeat.

单词重