冀教版数学九下同步讲练课件30.1 二次函数.pptx

30.1二次函数

目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结

课前导入

情景导入我们已经学习了哪些函数？它们的解析式是什么？回顾旧知一次函数y＝kx＋b(k≠0)正比例函数y＝kx(k≠0)反比例函数一条直线双曲线

情景导入导入新知正方体的六个面是全等的正方形(如图)，设正方体的棱长为x，表面积为y.显然，对于x的每一个值，y都有一个对应值，即y是x的函数，它们的具体关系可以表示为y＝6x2.

情景导入这个函数与我们学过的函数不同，其中自变量x的最高次数是2.这类函数具有哪些性质呢？这就是本章要学习的二次函数．

新课精讲

探索新知1知识点二次函数的定义1.如图所示，用规格相同的正方形瓷砖铺成矩形地面，其中，横向瓷砖比纵向瓷砖每排多5块，矩形地面最外面一圈为灰色瓷砖，其余部分全为白色瓷砖.设纵向每排有n块瓷砖.

探索新知(1)设灰色瓷砖的总数为y块.用含n的代数式表示y；则y=_________. ②y与n具有怎样的函数关系？设白色瓷砖的总数为z块.①用含n的代数式表z，则z=_____________.②z是n的函数吗？说说理由.n2＋n－64n＋6

探索新知2.某企业今年第一季度的产值为80万元，预计产值的季平均增长率为x.(1)设第二季度的产值为y万元，则y=_________.设第三季度的产值为z万元，则z=__________________.(2)y，z都是x的函数吗？它们的表达式有什么不同？80x＋8080x2＋160x＋80

探索新知思考：函数z=n2＋n－6，z＝80x2＋160x＋80有什么共同点？1、函数解析式是整式；2、化简后自变量的最高次数是2；3、二次项系数不为0.可以发现

探索新知一般地，形如y＝ax2＋bx＋c(a，b，c是常数，a≠0)的函数，叫做二次函数．其中，x是自变量，a，b，c分别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项．定义

探索新知下列函数中，哪些是二次函数？并指出二次函数的二次项系数、一次项系数和常数项．(1)y＝7x－1；(2)y＝－5x2；(3)y＝3a3＋2a2；(4)y＝x－2＋x；(5)y＝3(x－2)(x－5)；(6)y＝x2＋.例1

(1)y＝7x－1；探索新知解：×(2)y＝－5x2√(3)y＝3a3＋2a2；×自变量的最高次数是1；自变量的最高次数是2自变量的最高次数是3(4)y＝x－2＋x；x－2不是整式×(5)y＝3(x－2)(x－5)；整理得到y＝3x2－21x＋30，是二次函数√(6)y＝x2＋不是整式×

探索新知解：二次项系数二次项系数一次项系数常数项(2)y＝－5x2所以y＝－5x2的二次项系数为－5，一次项系数为0，常数项为0.(5)化为一般式，得到y＝3x2－21x＋30，所以y＝3(x－2)(x－5)的二次项系数为3，一次项系数为－21，常数项为30.

典题精讲1下列函数表达式中，一定为二次函数的是()A．y＝3x－1B．y＝ax2＋bx＋cC．s＝2t2－2t＋1D．y＝x2＋2下列各式中，y是x的二次函数的是()A．y＝B．y＝x2＋＋1C．y＝2x2－1D．y＝3下列各式中，y是x的二次函数的是()A．y＝ax2＋bx＋cB．x2＋y－2＝0C．y2－ax＝2D．x2－y2＋1＝0CCB

典题精讲4若函数y＝(m－2)x2＋4x－5(m是常数)是二次函数，则()A．m≠－2B．m≠2C．m≠3D．m≠－35若y＝(m－1)xm2＋1是二次函数，则m的值是()A．1B．－1C．1或－1D．2BB

探索新知2知识点二次函数的一般形式及函数值一般地，任何一个二次函数，经过整理，都能化成