2024年春八年级历史下册 第13课 民族团结与共同繁荣说课稿1（pdf） 川教版.docxVIP

2024年春八年级历史下册第13课民族团结与共同繁荣说课稿1（pdf）川教版

一、教学内容

2024年春八年级历史下册第13课《民族团结与共同繁荣》

本节课选自川教版八年级历史下册第13课，主要内容包括：1.新中国的民族政策；2.民族区域自治制度的实施；3.民族团结和共同繁荣的成就；4.西部大开发战略。具体内容涉及我国在民族政策上的创新与成就，以及各民族在政治、经济、文化等方面的交流与合作，旨在培养学生的民族团结意识和爱国主义精神。

二、核心素养目标

1.培养学生的历史思维，通过分析新中国成立后的民族政策，理解民族区域自治制度的重要性和意义。

2.提升学生的家国情怀，通过学习各民族团结共同繁荣的历史，增强学生的民族认同感和国家自豪感。

3.增强学生的文化理解，通过探讨各民族文化特点及其在交流中的发展，促进学生尊重文化多样性，理解文化共融的重要性。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中已经接触了新中国成立的背景和意义，了解了我国的基本国情和民族分布特点，对民族区域自治制度有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：八年级的学生对历史学科有一定的兴趣，喜欢听故事性的历史事件，具备一定的分析问题和解决问题的能力。他们在学习过程中倾向于通过案例了解抽象概念，喜欢合作探讨，对实践活动参与度高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本课时，学生可能对民族政策的理论性内容感到难以理解，对民族区域自治制度的实施细节和实际效果了解不足。此外，如何将民族团结和共同繁荣的理论与现实生活相结合，也是学生可能面临的挑战。

四、教学方法与策略

1.教学方法：结合教学目标和学习者特点，采用讲授法、讨论法和案例研究法。通过讲授法介绍民族政策和区域自治制度的理论知识；讨论法引导学生探讨民族团结的意义；案例研究法则通过具体案例分析各民族共同繁荣的实例。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同民族角色，探讨如何在现实生活中实践民族团结；组织小组讨论，分析西部大开发战略对民族地区的影响。

3.教学媒体：使用多媒体课件展示历史图片和图表，增强学生对教材内容的直观理解；利用网络资源，引入相关视频资料，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习第13课《民族团结与共同繁荣》。请大家回顾一下，我们在之前的课程中学习了新中国成立的相关知识。那么，在新中国成立后，我国在民族政策上有哪些重要举措呢？接下来，让我们共同探讨这个问题。

2.教学新课

（1）介绍民族政策

首先，请同学们翻到教材第78页，我们来看第一部分“新中国的民族政策”。这里提到了新中国成立后，我国政府采取了一系列民族政策，以维护民族团结和共同繁荣。请同学们阅读这部分内容，并思考：这些民族政策的主要目的是什么？

（学生阅读教材，回答问题）

（2）分析民族区域自治制度

（学生阅读教材，回答问题）

（3）探讨民族团结和共同繁荣的成就

现在，我们来到第三部分“民族团结和共同繁荣的成就”。请同学们阅读教材第81页至第82页，了解我国在民族团结和共同繁荣方面取得的显著成就。思考：这些成就背后有哪些原因？对我们有何启示？

（学生阅读教材，回答问题）

（4）学习西部大开发战略

最后，我们来看第四部分“西部大开发战略”。请同学们翻到教材第83页，了解西部大开发战略的背景、目标和实施情况。思考：西部大开发战略对民族地区的经济社会发展有哪些影响？

（学生阅读教材，回答问题）

3.课堂讨论

现在，我们已经了解了本节课的主要内容。下面，请同学们分成小组，针对以下问题进行讨论：

1）我国民族政策的主要特点是什么？

2）民族区域自治制度对民族团结和共同繁荣有哪些积极作用？

3）如何在实际生活中践行民族团结和共同繁荣？

（学生分组讨论，教师巡回指导）

4.总结提升

经过讨论，同学们对我国的民族政策和民族团结有了更深刻的理解。在这里，我想强调的是，民族团结和共同繁荣是我国民族政策的核心，也是我们每一个公民的责任。下面，请各组代表汇报讨论成果。

（学生汇报讨论成果，教师点评）

5.课后作业

为了巩固本节课所学内容，请同学们完成以下作业：

1）熟记本节课的重要知识点；

2）结合教材内容，写一篇关于民族团结和共同繁荣的感悟；

3）调查了解你所在地区的民族分布情况，分析民族团结对该地区经济社会发展的影响。

（学生完成作业，教师批改反馈）

同学们，本节课我们就学习到这里。希望大家能够深刻理解民族团结和共同繁荣的重要性，将其付诸实践，为构建美好家园贡献自己的力量。下课！

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）历史资料：推荐学生阅读《中国的民族政策与民族关系》等书籍，深入了解我国民族政策的发展历程和民族关系的变化。

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