《大数据经济分析综合实训》课程教学大纲.doc

《大数据经济分析综合实训》教学大纲

课程编号英文名称：BigDataEconomicAnalysisComprehensivePracticalTraining

学分：2

学时：总学时2周，其中理论0学时，实践2周

先修课程：微观经济学、宏观经济学、国际贸易、数字经济概论、经济数据分析与挖掘

课程类别：专业方向课程（选修）

授课对象：国际经济与贸易专业学生

教学单位：商学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

本课程是国际经济与贸易专业的专业必修课，是一门实践性课程，主要锻炼学生对经济商务类大数据的分析、解读和决策能力。课程将基于跨境电商的大数据进行实训，基本内容包括跨境电商市场分析、跨境电商运营诊断与复盘、跨境消费者分析、跨境电商产品分析、跨境营销分析、跨境店铺流量分析、跨境供应链分析、跨境物流分析。

课程目标1：经济学知识和思维。通过实训操作，能够更好利用和巩固经济学知识，深化经济学逻辑思维能力。

课程目标2：国际贸易专业知识和运用。通过实训，能够熟练运用国际贸易专业知识，对数据有较强的敏感性和分析能力。

课程目标3：自主学习和解决问题能力。通过实训，学生能够学会自主学习，学会批判思维，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。

课程目标4：团队协作意识。通过实训，使学生学会团队合作解决复杂问题。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点2-1.掌握经济学基础知识,具有经济学的逻辑思维能力。

课程目标1

M

指标点3-1.系统掌握国际经济与贸易领域的基础知识,熟悉国际经济与贸易领域的理论、实务和研究方法。

课程目标2

M

指标点7-1.掌握自主学习的方法，能自主有效地持续学习。具有批判性思维和解决问题能力。

课程目标3

H

指标点7-2.具有团队协作意识，能够发挥个人主观能动性积极完成团队分配的任务。

课程目标4

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

跨境电商市场分析

必修。要求熟悉模拟软件流程，掌握市场分析功能模块是对市场整体情况进行分析，通过产品类目或名称进行查询操作即可得到市场分析结果。

2天

综合

1.2.3

2

跨境电商运营诊断与复盘

必修。要求学会数据监控与诊断，帮助企业快速发现经营问题，早发现早治疗，怕拖到最后才暴露出问题。

2天

综合

1.2.3

3

跨境消费者分析

必修。要求通过消费者分析,帮助企业盘活客户群体,让客户产生价值,避免客户流失,提高客户留存率。

1天

综合

1.2.3

4

跨境电商产品分析

必修，要求帮助企业提高产品销售额,针对产品的销售、渠道、时间、结构等维度对产品的销售情况进行分析,更好地优化产品营销策略。

2天

综合

1.2.3

5

跨境营销分析

必修，要求通过营销及广告分析,帮助企业降低营销及广告成本,充分了解营销及广告效果,调整营销及广告策略,提高ROI。

2天

综合

1.2.3

6

跨境店铺流量分析

必修，流量渠道分析,帮助企业提高流量获取能力,通过对各个流量渠道的特征分析有效分配渠道资源。

2天

综合

1.2.3

7

跨境供应链分析

必修，通过库存分析,帮助企业减少不良库存,针对库存的动销分析、补货预测等分析,避免库存堆积产生不良库存。

1天

综合

1.2.3

8

跨境物流分析

必修，在对物流异常进行分析时可以根据以往店铺的物流数据进行分析，提高物流效率，降低物流成本。

1天

综合

1.2.3

9

实验报告撰写

必修，要求能够系统完整陈述本次实验，并得出专业的实验体会。

1天

综合

1

合计

2周

四、课程教学方法

计算机模拟操作。

五、学业评价和课程考核

考核

依据

建议

分值

考核/评价细则

对应课程目标

平时成绩

出勤

随机点名5次，每次缺勤扣2分

课程目标1

实验成绩

100

由计算机根据学生操作情况打分

课程目标1、2、3

期末考试

无

六、教材与参考书

（一）推荐教材

《跨境电商数据分析与可视化实训教程》，易健安主编，

（二）参考资料

《跨境电商数据运营与管理》，邹益民主编，人民邮电出版社，2021年9月第1版。

七、说明

1.大纲第五项内容“学业评价和课程考核”仅作为参考之用，具体教学过程中可灵活安排。

2.考勤将作为平时成绩的参考，采用减分制度。