大学计算机基础——基于计算思维（Windows 10+Office 2016）（第2版） 教案-教学设计 第9章 Raptor 可视化编程.docx

《信息技术——基于WPS+数据思维》教案

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第9章Raptor可视化编程

9.1引言

《信息技术——office2016+计算思维》

?授课导航

第9章Raptor可视化编程

9.1引言

授课时间

授课地点

?内容摘要

1.了解程序设计语言。

教学目标

知识

目标

1.明晰该项目要求。

技能

目标

1.能明确项目要求，做好学习计划。

?教学设备

教学多媒体设备，计算机

?材料准备

教学课件、软件；视频教学资料、网络教学资源。

?教法

案例教学法、启示法、直观教学法、归纳总结法等。

?学法

合作学习法、自主学习法等。

?教学重点

1.Raptor的易用性特点。

?教学难点

1.利用Raptor进行问题求解。

?备注

教学环节

?教学内容与教师活动

?学生活动

组织教学

课前准备好多媒体课件，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。

课前预习

导入新课

周以真教授认为：计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。它可以通过约简、嵌入、转化和仿真等方法，把一个看起来困难的问题重新阐释成人们知道如何解决的问题。

自由讨论

自主问答

知识讲解

在利用计算机对一个问题进行求解时，其求解过程大致包括分析问题、设计程序以解决问题、编写程序、调试及运行程序和分析结果，在完成分析问题和设计程序之后，就要根据得到的算法，用一种计算机语言编写出源程序。

认真听课

做好笔记

9.1.1程序设计语言

程序设计语言（ProgramDesignLanguage，PDL）又称编程语言（ProgrammingLanguage），是用于书写计算机程序的语言。语言的基础是一组记号和一组规则，根据规则由记号构成的记号串的总体就是语言；在程序设计语言中，这些记号串就是程序。

程序设计语言的定义涉及3个方面的因素，即语法、语义和语用。语法表示程序的结构或形式，亦即表示构成语言的各个记号之间的组合规律，但不涉及这些记号的特定含义，也不涉及使用者。语义表示程序的含义，亦即表示按照各种方法所表示的各个记号的特定含义，但不涉及使用者。语用表示程序与使用者之间的关系。

程序设计语言是一组用来定义计算机程序的语法规则，能够准确地定义计算机所需要使用的数据，并精确地定义在不同情况下所应当采取的行动。它是一种被标准化的交流技巧，用来向计算机发出指令。按照语言级别可以分为低级语言和高级语言。

1.低级语言

低级语言包括机器语言和汇编语言，其中，机器语言是表示成数码形式的机器基本指令集，或者是操作码经过符号化的基本指令集；汇编语言是机器语言中地址部分符号化的结果，或进一步包括宏构造。

低级语言与特定的机器有关、功效高，但使用复杂，烦琐，费时，易出差错。

2.高级语言

高级程序设计语言（又称高级语言）的出现使得计算机程序设计语言不再过度地依赖某种特定的机器或环境，这是因为高级语言在不同的平台上会被编译成不同的机器语言，而不是直接被机器执行，它是面向用户的、基本上独立于计算机种类和结构的语言。

高级语言最大的优点是形式上接近于算术语言和自然语言，要比低级语言更接近于待解问题的表示方法，概念上接近于人们通常使用的概念。高级语言的一个命令可以代替几条、几十条甚至几百条汇编语言的指令，易学、易用、易维护，但是有严格的语法规则。

自由讨论

自主问答

9.1.2集成开发环境

早期程序设计的各个阶段都要用不同的软件进行处理，如先用字处理软件编辑源程序，然后用链接程序进行函数、模块连接，再用编译程序进行编译，开发者必须在几种软件间来回切换操作。

现在的编程开发软件将编辑、编译、调试等功能集成在一个桌面环境中，这样大大方便用户。集成开发环境（IntegratedDevelopingEnvironment，IDE）就是用于提供程序开发环境的应用程序，一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具，集成了代码编写功能、分析功能、编译功能、调试功能等一体化的软件开发服务套件。一般分为文本化和可视化两类。

1.文本化

如TurboC等，它采用文本形式，对计算机要求低，环境安装方便，程序的平台通用性好，但是，作为入门有一定的难度。

2.可视化

如MicrosoftVisualStudio等，可视化开发环境的特点是“控件组装”，很多控件都是自己像画图一样组装起来的。开发环境解决了很多例行的、标准化的代码，比起非可视化的开发环境来说，更加直观，开发速度快，效率高。

认真听课

做好笔记

9.1.3Raptor的出现

Raptor（theRapidAlgorithmicPrototypingToolforOrderedReasoning）是用于有