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《信息技术——Office2016+计算思维》教案
PAGE1
第1章计算机文化—计算机与生活
1.1计算机的产生和发展
《信息技术——office2016+计算思维》
?授课导航
第1章计算机文化与生活
1.1计算机的产生和发展
授课时间
授课地点
?内容摘要
1.为什么会产生计算机
2.早期的计算机是什么样子的
3.当前计算机的现状
4.未来计算机的发展趋势
5.魅力人物
6.当前生活中的计算机技术
教学目标
知识
目标
1.明晰该项目要求。
技能
目标
1.能明确项目要求,做好学习计划。
?教学设备
教学多媒体设备,计算机
?材料准备
教学课件、软件;视频教学资料、网络教学资源。
?教法
案例教学法、启示法、直观教学法、归纳总结法等。
?学法
合作学习法、自主学习法等。
?教学重点
1.当前计算机技术种类。
?教学难点
1.计算机技术对当前生活的影响。
?备注
教学环节
?教学内容与教师活动
?学生活动
组织教学
课前准备好多媒体课件,上课时引导学生就坐,宣布课堂纪律。
课前预习
导入新课
计算机作为这个时代的科技产物,已经广泛应用到军事,科研,经济,文化等各个领域,并逐步渗透到人们的日常生活中。在现实世界中,我们会发现到处都是计算机的身影,它扮演着各种各样的角色,丰富着我们的生活,方便着我们的生活,使我们的生活水平在不知不觉中得到迅猛的提高。
自由讨论
自主问答
知识讲解
1.1.1为什么会产生计算机
第一台电子计算机是在第二次世界大战后不久制成的。
世界上第一台电子计算机埃尼阿克诞生于1946年
1.1.2早期的计算机是什么样子的
从第一台电子计算机诞生至今,虽仅约70年的历史,可已经历了四代的变革,第一代是电子管计算机,第二代是晶体管计算机,第三代是集成电路计算机,第四代是大规模集成电路计算机。目前正在向第五代--会思考的机器过渡,从而向人们展现人类将制造出会思考的机器的美好前景
1.1.3当前计算机的现状
当前计算机还处于第四代历程中,随着科技的进步和社会的需求,正朝着巨型化、微型化、网络化和智能化方向不断发展。
超级计算机是计算机中功能最强、运算速度最快、存储容量最大的一类计算机,主要应用于天文、气候、基因科学、核、能源、军事等高科技领域和尖端技术研究领域,是一个国家科研实力的体现。例如,我国首台破千万次的“天河一号”曾长期处于世界前十;2017年11月发布的全球超级计算机500强榜单中,我国的超级计算机“神威?太湖之光”荣获冠军,其浮点运算速度达到每秒9.3亿亿次,成为当年全球最快的超级计算机。2020年的榜单冠军由日本的超级计算机“富岳”摘得,其认证算力已超过51.3亿亿次每秒。
智能化就是要求计算机能模拟人的感觉和思维能力,也是第五代计算机要实现的目标。智能化的研究领域很多,其中最具代表性的领域是专家系统和机器人。目前已研制出的机器人可以代替人类从事危险工作,甚至在人类无法触及的环境中劳动,例如水下探测机器人、高空作业机器人等。
微型化首先是指计算机体积越来越小巧,其次也要求性能越来越强大,主要针对个人计算机领域。由于大规模和超大规模集成电路的飞速发展,微处理器芯片连续更新换代,使得“摩尔定律”的寿命一再被延长。对于微型计算机领域而言,普遍PC、笔记本型、掌上型、穿戴型等各种微型计算机的功能愈加强大和丰富。尤其是最近几年,穿戴型设备已成为一股潮流,越来越深入人们的生活。
网络化是指利用通信技术和计算机技术,把分别在不同地点的计算机互联起来,按照网络协议相互通信,以达到所有用户都可共享软件、硬件和数据资源的目的。当前社会是一个网络化的社会,尤其是最近几年4G乃至5G移动网络的发展,给人们的生活带来了巨大的改变,同时也让网络化成为计算机基本能力的一部分。如今计算机网络化的一个发展变化就是各种非传统型计算机的加入,使得计算机的外延也在不断发生变化。
1.1.4未来计算机的发展趋势
1.量子计算机
2.神经网络计算机
3.化学生物计算机
4.光计算机
1.1.5魅力人物
1.冯诺依曼:现代电子计算机之父
2.阿兰?图灵(计算机科学之父)
3.乔布斯:苹果集团创始人
4.比尔?盖茨:微软创始人
5.马化腾:QQ创始人
1.1.6当前生活中的计算机技术。
1.二维码
2.微信
3.云计算
4.物联网
5.大数据
6.人工智能
认真听课
做好笔记
课堂小结
本次课知识框架为:
1.1.1.为什么会产生计算机
1.1.2.早期的计算机是什么样子的
1.1.3.当前计算机的现状
1.1.4.未来计算机的发展趋势
1.量子计算机
2.神经网络计算机
3.化学生物计算机
4.光计算机
1.1.5.魅力人物
1.冯诺
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