第21课 《囚歌》(分层练习)解析版.docx

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第21课囚歌

1.写出下列词语的反义词

希望——(

)

敞开——(

)

【答案】盼望

打开

2.“为人进出的门紧锁着”中的“人”是指

【答案】革命志士高尚正直

3.把下面的对应解释连一连。

,我们可以说他们是

的人、

的人、有

的人。

气节

囚歌

反动派引诱革命者投降高叫的声音

国民党统治的牢狱和黑暗的社会

指革命队伍里的叛徒

一个声音

活棺材

被囚禁在敌人监狱里的革命者写的歌

【答案】囚歌—被囚禁在敌人监狱里的革命者写的歌狗—指革命队伍里的叛徒一个声音—反动派引诱革

命者投降高叫的声音活棺材—国民党统治的牢狱和黑暗的社会

4.601班开展“奋斗的历程”综合性学习活动,豆豆和宝宝准备制作一本中国共产党百年奋斗诗抄,下面不

适合收录进去的是(

A.叶挺《囚歌》

B.文天祥《过零丁洋》

C.毛泽东《清平乐?六盘山》

【答案】B

【详解】本题考查综合实践。

D.夏明翰《就义诗》

A.叶挺《囚歌》:这首诗是叶挺在国民党狱中写下的,表达了他坚贞不屈的革命气节和崇高精神。它与中

国共产党人的奋斗精神高度契合,适合收录。

B.文天祥《过零丁洋》:这首诗是南宋文天祥在被俘后所写,表达了他对国家忠诚、视死如归的豪情壮志。

虽然它是一首充满爱国精神的诗歌,但文天祥并非中国共产党人,且其历史背景与中国共产党百年奋斗历

程不完全吻合。

C.毛泽东《清平乐?六盘山》:这是毛泽东的一首词,描述了他长征途中的豪情壮志和革命乐观主义精神。

它直接反映了中国共产党人的奋斗历程,适合收录。

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D.夏明翰《就义诗》:夏明翰是中国共产党早期的革命烈士,他的这首诗表达了对革命的坚定信念和牺牲

精神。这与中国共产党百年奋斗的主题紧密相关,适合收录。

结合题意可知,文天祥的《过零丁洋》虽然是一首充满爱国精神的诗歌,但其与中国共产党百年奋斗历程

的关联度相对较低,不适合收录进“中国共产党百年奋斗诗抄”。

故选B。

5.根据课文内容填空

《囚歌》的作者是

,第三小节“我希望有一天,地下的烈火,

”表现了叶挺将军的革命气节。

【答案】叶挺将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!坚贞不屈,视死如归

6.八十年后的今天,再读《囚歌》一诗,仍能感受到叶挺将军的炽热情怀和凛然正气。下列诗词用来形容

叶挺将军,不合适的一项是

A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

B.捐躯赴国难,视死忽如归。

C.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

D.何当金络脑,快走踏清秋。

【答案】D

【解析】本题考查课外阅读知识积累与运用。

D.何当金络脑,快走踏清秋。出自《马诗·大漠沙如雪》,是唐代诗人李贺创作的一首五言绝句。原意指何

时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢?后

指借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立

功业。用此句来形容叶挺将军不妥。

故选D。

7.郑兴同学负责编写“红色诗集”,下列不合适的一项是(

...

A.不到长城非好汉,屈指行程二万。B.今我来思,雨雪霏霏。

C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。D.砍头不要紧,只要主义真。

【答案】B

【解析】

本题考查对名言及诗句的理解。

A.“不到长城非好汉,屈指行程二万”出自近现代毛泽东的《清平乐·六盘山》,意思:不到达长征的目的地

绝不是英雄,算下来已征战了二万里的路途。此句气势雄壮,诗人在“行程二万”前面巧妙地冠以“屈指”二字,

一个细微的动作,体现了诗人从容不迫的广阔胸襟和豪迈的气度。

B.“今我来思,雨雪霏霏”出自先秦佚名的《采薇(节选)》,意思:如今回来的路途中,却纷纷扬扬下起了大

雪。

C.“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”出自近现代毛泽东的《七律·长征》,意思:更加令人欣喜的是千里

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岷山,皑皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开。此句格调壮丽,展现出红军走过万水

千山特别是大雪山后全军的喜悦之情,体现出一种崇高的美。

D.“砍头不要紧,只要主义真”出自近代夏明翰的《就义诗》,意思:掉脑袋不要紧,只要信仰共产主义这

个千真万确的真理。杀了我夏明翰一人,还会有千千万万个后绩人继续为共产主义奋斗!

结合其意思可知,不符合“红色诗集”的句子是:今我来思,雨雪霏霏。

故选B。

8.钟华同学朗诵《囚歌》要配背景音乐,下列合适的一项是(

..

A.柔和舒缓的乐曲

B.悠扬轻快的乐曲

C.忧怨悲痛的乐曲

D.高昂激荡的乐曲

【答案】D

本题考查诗歌朗诵。

《囚歌》是近代革命者叶挺于一九四二年创作的一首现代诗。此诗揭露了国民党反动派的丑恶行径、极端

虚伪的本质,表现了革命者的伟大气节,抒发了为革命献身的壮志豪情。全诗明白晓畅,通

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