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学必求其心得，业必贵于专精
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沧州市颐和中学高二理科数学导学案
课题
2。1.2演绎推理
课时
1-1
设计人
高二数学组
使用时间
姓名
班级
评价
【学习目标】演绎推理的概念；三段论式推理的格式
【学习过程】
【问题导思】
“因为铜是金属,所以铜能导电”，这是一种什么样的推理？
演绎推理的含义
（1）含义：从一般性的原理出发,推出的结论，我们把这种推理称为演绎推理．
（2)特点:演绎推理是由到的推理．
【问题导思】
所有的金属都能导电，铜是金属，所以铜能导电,这个推理可以分为几段？每一段分别是什么？
三段论
(1）三段论的模式
①大前提——已知的．
②小前提——所研究的．
③结论-—根据,对做出的判断．
(2）三段论的表示
大前提：M是P，
小前提：S是M，
结论：S是P.
题型一、把演绎推理写成三段论
例1。“∵四边形ABCD为矩形,∴四边形ABCD的对角线相等”,补充以上推理的大前提为（)
A．正方形都是对角线相等的四边形
B．矩形都是对角线相等的四边形
C．等腰梯形都是对角线相等的四边形
D．矩形都是对边平行且相等的四边形
(2)试将下列演绎推理写成“三段论”的形式
①一次函数是单调函数，函数y＝2x－1是一次函数，所以y＝2x－1是单调函数；
②等差数列的通项公式具有形式an＝pn＋q（p，q是常数），数列1,2,3，…，n是等差数列，所以数列1,2,3，…，n的通项具有an＝pn＋q的形式．
变式训练1．“所有9的倍数都是3的倍数，某奇数是9的倍数，故该奇数是3的倍数．”上述推理(）
A．小前提错B．结论错C．正确D．大前提错
题型二、三段论的应用
如图2－1－8所示，D、E、F分别是BC、CA、AB边上的点,∠BFD＝∠A，DE∥BA，求证：DE＝AF。写出“三段论”形式的演绎推理．
变式训练2.在如下数表中，已知每行、每列中的数都成等差数列,那么位于表中的第n行第n＋1列的数是________.
第1列
第2列
第3列
…
第1行
1
2
3
…
第2行
2
4
6
…
第3行
3
6
9
…
…
…
…
…
…
【我的收获】
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