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第1节透镜第五章透镜及其应用
01学习目标02课前预习03课堂导学04随堂小测
学习目标课程标准了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用.1.认识凸透镜、凹透镜,了解主光轴、光心、焦点、焦距等基本概念.2.(重点)知道凸透镜和凹透镜对光的作用,会作出相关的光路图.知识链接:光的折射规律.
阅读教材P116~118,可知:一、凸透镜和凹透镜1.照相机、投影仪、显微镜等光学仪器都是利用________工作的.?2.远视镜片中间厚、边缘________,这样的镜片是________透镜;近视镜片中间薄、边缘________,这样的镜片是________透镜.?凹厚凸薄透镜
3.通过透镜两个球面球心的直线叫作__________.主光轴上有个特殊的点,通过这个点的光传播方向不变,这个点叫作透镜的________.?主光轴光心
二、两种透镜对光的作用4.凸透镜对光有________作用,凹透镜对光有________作用.因此,凸透镜又叫作________透镜,凹透镜又叫作________透镜.?会聚发散会聚发散
三、焦点和焦距5.凸透镜能使跟主光轴平行的光________在主光轴上的一点,这个点叫作凸透镜的________.?6.焦点到凸透镜光心的距离叫作________.凸透镜两侧各有一个焦点,两侧的两个焦距________.用字母________表示焦点,________表示焦距.?7.凸透镜的焦距越小,对光的________作用越________.?会聚fF相等焦距焦点会聚强
(1)在这些透镜中属于凸透镜的是________(填序号),从外部特征上看它们的共同特点是中间________、边缘________.薄厚ABD知识点一凸透镜和凹透镜【例1】如图所示是一些透镜的截面图.(2)在这些透镜中属于凹透镜的是________(填序号),从外部特征上看它们的共同特点是中间________、边缘________.薄CE厚
从透镜的形状判断透镜的种类,不能根据透镜表面是凸还是凹来判断,要通过比较中间与边缘的厚度关系来确定.
知识点二两种透镜对光的作用【例2】(1)如图所示,两束光经过一个透镜后相交于主光轴上的点A,去掉透镜后,光相交于B点,则该透镜是________透镜,对光起到________(选填“会聚”或“发散”)作用,由此说明,能使光线相交于一点的透镜____________(选填“一定”或“不一定”)是凸透镜.?不一定发散凹
(2)若两束光经过一个透镜后相交于主光轴上的点B,去掉透镜后,光相交于A点,则该透镜是________透镜,对光起到________(选填“会聚”或“发散”)作用.?凸会聚
光线经过透镜折射后是发散了还是会聚了,其判断标准就是看经透镜折射后的光线和不经过透镜折射沿直线传播的光线相比,其范围大小是变大了还是变小了,若变大了就是发散了,若变小了就是会聚了.
知识点三焦点和焦距【例3】(1)通过光心的光线经透镜后传播方向________,完成图甲.?甲不变如图所示:
(2)平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过________;平行于主光轴的光线,经凹透镜后向外发散,但其反向延长线(必须用虚线画出反向延长线且不能带箭头)过异侧的________,完成图乙.?乙焦点焦点如图所示:
(3)过凸透镜焦点的光线,经凸透镜后平行于____________;射向凹透镜异侧焦点的光线,经凹透镜后平行于____________,完成图丙.?丙主光轴主光轴如图所示:
1.把甲、乙两个透镜分别正对太阳光,在光屏上出现了如图所示的光斑,则下列说法正确的是()A.都是凸透镜B.都是凹透镜C.甲是凹透镜,乙是凸透镜D.甲是凸透镜,乙是凹透镜C
2.[传统文化]如图所示,汉代的《淮南万毕术》中记载有,“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生”.“削冰令圆”就是把冰块制成________(选填“凸”或“凹”)透镜,这种透镜对太阳光有________(选填“会聚”或“发散”)作用.若要“火生”,应把“艾”放在透镜的________位置.?焦点会聚凸
3.如图所示是一种微型手电筒所用的小灯泡,小灯泡前端A部分(透明体)相当于________透镜,对光线有________作用,灯泡的灯丝放在________处,手电筒射出的光是平行光.?焦点会聚凸
4.在探究凸透镜成像的实验中,小王同学先将凸透镜对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图,这一操作的目的是______________________.?测量凸透镜的焦距
5.画出如图所示的光线通过透镜后的光路图.如图所示:
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