北师大版小学四年级数学上册第三单元第2课时卫星运行时间（2）课件.ppt

*三乘法2卫星运行时间（2）能掌握三位数乘两位数中间有0的乘法的正确计算方法，并能正确进行计算。（重点）2.能利用乘法运算解决一些实际问题。（难点）学习目标计算。321×18＝498×31＝151×19＝312×54＝154×25＝573×26＝577815438286916848385014898回顾复习说一说：上节课学习了三位数乘两位数，有哪些特殊的三位数乘两位数呢，该怎么算呢？回顾复习408×234212618483921“0”与“3”、“2”相乘时，要注意0和任何数相乘都得0，有进位要加上。3×0+22×0+1探索新知尝试计算408×23，说一说要注意什么。(教材P31)想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？乘数中间有0的乘法，计算方法与没有0的计算方法一样。有进位数一定要加上进位数，没有进位数，就写0占位。探索新知54×312312×5454×31280145848611216根据312=300+10+2，用300、10、2分别去乘54，再相加。探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)54×312312×54841206158486154×31280145848611216根据54=50+4，用50、4分别去乘312，再相加。探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)54×312312×54841206158486154×31280145848611216探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)大家有没有什么发现？54×312312×54841206158486154×31280145848611216两位数乘三位数，可以交换两个乘数的位置，积不变。探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)54×312312×54841206158486154×31280145848611216探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)这是一条运算律，我们将在下一章仔细探讨。210×47210×47210×4707140407898根据47=40+7，用40、7分别去乘210，再相加。探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)210×47210×47714480789210×47071404078980探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)把210看成21个十，0就不参与竖式的运算。210×47210×47714480789210×4707140407898乘数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。0探索新知下面各题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。(教材P31)想一想，说一说：在刚才的计算过程中，怎样算比较简便？书写竖式时，将位数多的放在上面比较简便。乘数末尾有0时，将0让出来会比较简便。探索新知1、两位数乘三位数，可以交换两个乘数的位置。2、乘数末尾有0时，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。三位数乘两位数探索新知12114×48412106530458×272071791280927×36681647135119614243512671382随堂小练1.森林医生(教材P32练一练第4题)203×32632×50609×57530×87604906694606311136425