七年级七班家长会课件.pptVIP

班长：胡雅琳副班长：蒋佳男学习委员：王欣宇汪鑫华有盼卫生委员：石磊任课老师联系方式数学－－张立学－语文－－王雪梅－英语－－火高霞－经过半个学期的努力，逐渐形成了遵规守纪，团结奋进，积极向上，勇争一流的良好班风。一、班风正010203绝大多数学生学习态度端正，奋斗目标明确，积极性高，主动性强，班级中有浓郁的学习氛围。二、学风浓成绩优在全体任课老师的共同努力下，特别是由于全体同学的奋力拼搏，我们班在期中考试中取得了优异成绩，在八个班级三门功课的综合评比中荣获第一名。本班期中考试成绩分析报告优秀生:各科班级优秀学生名单语文数学英语个人成绩上课质量决定成绩01透过成绩看问题有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.02在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。1放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。2周末、假期时间过于放松。3二、效率产生差距作业质量值得重视01有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。20%左右学生有抄作业现象。02家长迷津管孩子七避免七避免免叨唠，尤其是当母亲的，总有过多的不放心，一句话恨不得说上八遍，“又考了吗？听懂了吗？”“怎么又看电视？这样还能上重点？”……本来孩子复习紧张，情绪不太稳定，父母无休止的唠叨，更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补，还容易伤害感情。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。七避免免许愿，一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，比如“考得好，明年暑假给你买电脑”“考上重点班，带你到北京去玩”，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。七避免避免威胁，一些家长为了促使孩子努力而制造压力，“考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了”，诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。七避免避免比较，有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，“你看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员”，“某某多争气，又是全年级第几名”，这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用，反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。七避免避免过度保护，很多家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至请假在家照顾孩子，把起居生活大包大揽起来，这反而会增加孩子的不安，一种到了中考如临大敌的感觉，还增加心理负担，不利于以一颗平常心面对中考。七避免避免过多干涉。很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，爸爸的方法不适合我等，所以我们可以帮助但不要卷入太深。*港中数学网***港中数学网欢迎您尊敬的家长七年级（8）班全体师生为了我们共同的目标01沟通、理解、合作02——七年级（8）班家长会03尊敬的各位家长：今天首先感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。我非常高兴。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢.为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功召开这次家长会的目的:家长交流05家长读孩子的一封信04给家长的几点建议03与任课老师面对面02汇报班级的基本情况01会议议程:我班共有49人，男生23人，女生26人。*港中数学网***港中数学网