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单元综合复习;1.进一步理解10的意义,会比较10以内数的大小,形成初步的数感、符号意识,发展推理意识。;说一说,第四单元你都学到了哪些知识?;;在○填上“>”“<”或“=”。;看图列加减法算式;看图列加减法算式;解决10的实际问题;解决10的实际问题;解决10的实际问题;再添几个是10个;再添几个是10个;;;3.;4.;5.;6.(1)鱼缸里有5条红金鱼和4条花金鱼,一共有多少条金鱼?
;6.(3)鱼缸里一共有9条金鱼。花金鱼有4条,其余的是红金鱼。红金鱼有多少条?
;1.在里填合适的数。;8.已经铺了()块,还要铺()块才能铺满。;9.小狗队和小猫队要开始拔河啦!比赛规则:两队派出的参赛队员数量相等。;如何在计数器上拨出十呢?
加法算式中的和是减法算式中的什么?
解决实际问题的一般步骤是什么?
如何求加法算式中的未知数呢?
;把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听。;再见
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