- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Word格式、可编辑排版
PAGE
PAGE1
初中生物教师工作总结5篇
不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,肯定有很多的困难困苦,这也意味着,又要预备开头写工作总结了。信任许多伴侣都不知道工作总结该怎么写吧,以下我在这给大家整理了一些学校生物老师工作总结,盼望对大家有关心!
学校生物老师工作总结1
日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关心下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都乐观学习。本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《训练的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作
训练教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养训练的要求,提高物理教学质量。
我任教初一班级的16至22班的物理课程,任21班班主任。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改同学作业,使同学对物理更有爱好,同时提高同学的探究科学水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还乐观和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。
总之,在课堂教学,我都以培育同学力量,提高同学的素养为目标,力求让物理教学对同学的成长和进展起到更大的作用。
三、加强反思,准时总结教学得失
反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于物理新课程标准的学习还不够深化,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步!
学校生物老师工作总结2
本人本学期担当初二年1—6班生物科教学工作,兼任初二年段年段长。能仔细做好各项教学常规工作,不断提高自己的训练教学水平和业务素养,训练教学工作顺当完成,并取得了肯定的成效。现总结如下:
一、教学工作方面
1、注意组织教学工作,重视师生互动,让不同程度的同学都有提高
组织教学是上好一堂课的基础。初二年同学的特点是身心进展快速,两极分化开头,独立意识增加,简单产生逆反心理,是人一生中的关键转折时期。针对这种状况,我能依据以往的教学阅历,敏捷运用软硬兼施、赏识训练等策略,让大部分同学参加到课堂中来。针对义务训练各班均有好中差三类同学的实际,能采纳分层教学的方法,抓好优等生的培优和后进生的扶差工作,做到有跟踪有反馈,使优生更优,差生不差,以此来促进中等生的学习,全面提高教学质量,所任教的班级在晋江市、校级统考中,无论是A率、C率均取得较好的成果。
2、踊跃参与连续训练、教学讨论、校优质课公开教学活动和指导同学的第二课堂活动,并做好同伴互助工作
20__年6月至20__年10月,参与晋江市中学校骨干老师远程研修班网上培训,建立网上博客,进行理论研修课程的学习、争论沟通、撰写成长博客以及提交课程作业等,并通过考核评定为“合格”。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改试验中同学物科学科指导组成员,能乐观作好学科指导和教学讨论工作。撰写教学论文《浅议如何提高生物课堂教学的效率》发表在《泉州教研通讯》20__年第17期(生物版)。2
文档评论(0)