第十一课 创新思维要善于联想 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

创新思维要善于联想;11.1创新思维的含义与特征;“小发明人”的奇思妙想;1.创新思维的含义：;2.创新思维是如何产生？;蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产;麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。;1.创新思维的特征：;1.创新思维的特征：;⑶创新思维的结果具有独特性;出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅速更加充实....移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加关好。;思路新;1.创新思维要以创新意识为基础。()

提示:创新思维要以实践为基础。

2.创新思维的思路具有跨越性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。

提示:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。

3.创新思维方法新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。()

提示:创新思维思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。

4.创新思维的目的就是获得新思想和新方法。()

提示:创新思维的目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。;练一练;一般人只是把回形针当作一种文具，有人却能列举出3000多种用法。如用在衬衣口袋上，别住标签；用它代替发夹，夹住散乱的头发；可以代替领带夹子；把回形针缝在窗帘布上端，代替窗帘圈等等。这说明()

A．不能用常规的方法去解决问题

B．生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的

C．创新思维的结果具有独特性

D．创新思维应从相同的角度去思考和解决问题;（2023·统考二模）阅读材料，回答问题。

2023年4月18日，浙江省召开营商环境优化提升“一号改革工程”大会。会议提出，要把握发展新态势新趋势，继续坚持“干在实处、走在前列、勇立潮头”，扎实推进营商环境“一号改革工程”。以国家营商环境创新试点为契机，率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境，???标国际一流、锚定全国最好，紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、经济生态、人文等五大环境，在中国式现代化新征程上全面打造一流营商环境升级版，为国家的全面深化改革提供浙江元素和浙江经验。

结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，说明浙江优化营商环境的举措是如何体现创新思维特征的。;第二框联想思维的含义与方法;宋徽宗赵佶喜爱书画，创建并主管了世界上最早的皇家画院。有一次，他给画师们出了一道题目，题为“深山藏古寺”，要求以诗作画、笔意俱全。;一、联想思维的含义;2、联想思维;相似联想：由对一件事物的感知或回忆引起对和它在性质、功能或形态上相似的事物的回忆。（反映事物的相似性和共性）;思考：你能把木头和足球，这两个风马牛不相及的概念建立起联系的关系吗？这种联系体现了联想思维的什么特征？;3.联想思维的主要特征;人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同。

（1）评价依据：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据

（2）重要途径：自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径

;大水漫灌和精准滴灌是农业生产中的两种灌溉方式。.......我们将“大水漫灌”和“精准滴灌”的思维方式迁移到扶贫工作中，改变了过去那种对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式，使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性的改变。

探究问题：谈谈扶贫思路是如何转变的？

;1.迁移;学习汉语拼音对学习英文字母产生影响;(4)迁移的作用：（为什么？）;在进行创新思维训练时，老师鼓励同学们展开联想思维的翅膀，尽情想象。同学们纷纷发言。

◆假如记忆可以移植，将会怎样?

◆假如世界上没有货币，将会怎样?

◆假如真有外星人入侵地球，将会怎样?

试着用“假如”方式对你的未来展开想象。;2、想象;（4）类型：无意想象和有意想象;(5)想象的方式：（怎么办）

①形象化想象：

;(6)想象的作用：（为什么）P102-4

①想象可以帮助人们明确创新思维的目标;

②可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。;1、根据蝙蝠超声波定位器的原理，人们仿制了盲人用的“探路仪”。该探路仪内置有超声波发射器，盲人持有后可以发现电线杆、楼梯、桥上的人等。现在，也制造了具有同样作用的“超声波眼镜”。仿蝙蝠超声波定