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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
五
学期
第一学期
课题
小数除法(第四课时)
教科书
书名:义务教育教科书数学五年级上册
出版社:北京出版社出版日期:
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.掌握用“四舍五入”法求商的近似值的方法,能按要求取商的近似值。
2.在求商的近似值的过程中感受近似值的价值,增强应用意识。
3.在解决问题中,体会用“四舍五入”法取商的近似值来源于生活需要。
课上学习任务
【学习任务一】
学校举行踢毽子比赛,体育王老师给同学们购买了一些毽子。
【学习任务二】
计算下面各题,并取商的近似值。
3.18÷1.3(得数保留三位小数)
2.3÷2.1(得数保留两位小数)
【学习任务三】
小亮用15元钱买了8支同样的自动铅笔。1支自动铅笔多少钱?
小明买了一瓶1.5升的饮料,把这些饮料倒在小杯子里,每个小杯子可以装0.4升。
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