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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
xxxx学校实验报告单
班级实验者
时间实验名称制作“天气日历”
实验选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测
目的量和记录。
实验
温度计、百叶箱
器材
1、用温度计测量一天中不同时间的气温；
实验2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温（选择同一地
步骤点）；
3、把测得的气温填在记录表中。
实验结果我能完整的做出天气日历啦
指导
评定等级
教师：
1
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
xxxx学校实验报告单
班级实验者
时间实验名称测量气温
实验气温是指在室外阴凉、通风的温度，每天应选择同一时间来
目的测量气温。
实验布置分小组记录一天中清晨、上午、中午，下午和傍晚的气
器材温。每组一张温度填充图、一支温度计。
1、用温度计测量一天中不同时间的气温；
实验2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温（选择同一地
步骤点）；
3、把测得的气温填在记录表中。
观察到1、一天中中午的气温高；早晚的气温低；
的现象或
2、一天中的气温的变化是：先升高后降低
结论
指导
评定等级
教师：
2
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
xxxx学校实验报告单
班级实验者
时间实验名称测量风向和风速
实验用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方
目的法纪录观察结果。
实验
风向标、小风旗
器材
1、学生分组用风向标测试风向。
实验
2、学生分组用小风旗测试风速。
步骤
3、总结风力大小。
观察到
的现象或风向标箭头所指的方向是风吹来的方向
结
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