江苏省徐州市七年级生物下册 第五单元 第10章 水中的生物 第2节 水中的藻类植物说课稿 （新版）苏科版.docxVIP

江苏省徐州市七年级生物下册第五单元第10章水中的生物第2节水中的藻类植物说课稿（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省徐州市七年级生物下册第五单元第10章水中的生物第2节水中的藻类植物说课稿（新版）苏科版

教学内容

本节课为江苏省徐州市七年级生物下册第五单元第10章《水中的生物》第2节《水中的藻类植物》。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.藻类植物的概念、特点和分类；

2.藻类植物在生态系统中的作用；

3.藻类植物与人类生活的关系；

4.我国常见藻类植物的介绍；

5.藻类植物资源的保护和利用。

核心素养目标

1.培养学生运用生物学知识解释自然现象的能力，通过了解藻类植物的特点和作用，增强对生态环境的认识；

2.培养学生的信息收集与处理能力，通过调查和研究常见藻类植物，提高分析问题和解决问题的能力；

3.增强学生的环保意识，通过学习藻类植物与人类生活的关系，引导学生关注自然资源保护与可持续发展；

4.培养学生的科学探究精神，鼓励学生主动参与观察、实验和讨论，提高观察和实验技能。

教学难点与重点

1.教学重点

①藻类植物的基本特征和分类方法；

②藻类植物在生态系统中的作用及其与人类生活的关系；

③我国常见藻类植物的识别和介绍。

2.教学难点

①藻类植物分类的依据和具体分类过程；

②藻类植物生态作用的具体实例和机制；

③如何引导学生从藻类植物的角度思考环境保护和可持续发展问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《江苏省徐州市七年级生物下册》教材。

2.辅助材料：收集与藻类植物相关的图片、视频资料，以及生态系统中藻类作用的图表。

3.实验器材：准备显微镜、玻片、实验用的藻类样本等，确保实验用品的完整与安全。

4.教室布置：设置实验操作区，保证学生有足够的空间进行观察和实验操作，同时划分讨论区域以便小组交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

以学生已知的校园池塘或附近的湖泊为例，询问学生是否注意到水中的绿色植物，引出藻类植物的概念，激发学生的好奇心和探究欲。

2.讲授新知（20分钟）

①通过展示藻类植物的图片和视频资料，介绍藻类植物的基本特征和分类；

②通过实物或模型展示，讲解藻类植物的结构和功能；

③利用图表和数据，阐述藻类植物在生态系统中的作用，如光合作用和氧气生成；

④分析藻类植物与人类生活的关系，包括食用、药用和环境保护等方面；

⑤介绍我国常见的藻类植物，如螺旋藻、小球藻等，并讨论其经济价值。

3.巩固练习（10分钟）

①分组讨论：让学生根据所学内容，列举藻类植物的特点和作用；

②快速问答：教师提问，学生快速回答，检验学生对藻类植物知识的掌握；

③实验观察：学生通过显微镜观察藻类植物的玻片，巩固对藻类植物结构的认识。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

①让学生收集并整理有关藻类植物的资料，下节课分享；

②布置一道有关藻类植物分类和作用的思考题，要求学生结合教材内容进行思考；

③鼓励学生观察身边的藻类植物，记录其生长环境和特点，培养观察力和实践能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《藻类植物的世界》：详细介绍藻类植物的多样性、分布和生态环境；

-《藻类植物与生态环境》：探讨藻类植物在生态系统中的作用，以及如何利用藻类植物进行环境修复；

-《藻类植物的经济价值》：分析藻类植物在食品、药品、饲料等领域的应用和前景；

-《藻类植物的分类与识别》：详细讲解藻类植物的分类方法和常见藻类的识别技巧。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-观察并记录家中或周边水域中藻类植物的生长情况，分析其生长环境对藻类植物的影响；

-收集并整理藻类植物在食品、药品等方面的实际应用案例，探讨其对社会和经济的贡献；

-研究藻类植物在环境保护中的作用，如净化水质、固碳减排等，并提出相应的环保建议；

-深入学习藻类植物的分类方法，尝试制作一份本地常见藻类植物的分类图谱；

-探究藻类植物的繁殖方式，通过实验或查阅资料了解藻类植物的生殖过程；

-分析藻类植物在农业生产中的应用，如作为生物肥料、饲料添加剂等，探讨其潜力与发展前景；

-参与社区或学校的环保活动，如水环境治理、湿地保护等，将所学知识应用于实践。

板书设计

1.藻类植物的基本特征

①藻类植物的定义

②藻类植物的主要特征（无根、茎、叶的分化，含有叶绿体等）

③藻类植物的分类（根据颜色、形态等）

2.藻类植物在生态系统中的作用

①光合作用与氧气生成

②生态链中的地位

③水质净化的作用

3.藻类植物与人类生活的关系

①