2025秋天的怀念教学设计.docx

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《秋天的怀念》教学设计

【教学目标】

1.理解文章内容，感受作者的心境变化，读懂“好好儿活〞的深刻意蕴；

2.品味语言，体会母亲深沉而无私的爱以及作者对母亲的愧疚和感念之情；

【教学重点】体会母爱的深沉与作者对母亲的感念之情。

【教学难点】理解“好好儿活〞的深刻意蕴。

【教学过程】

一、直接导入

根据预习，简要说说对题目“秋天的怀念〞的理解。

二、初读感知：体会活之艰难

——“我〞遭遇了怎样的不幸？心境如何？

读第1段，结合作者和妹妹的有关回忆进行理解：

【PPT】我16岁毕业于清华附中，18岁时，我怀着青春的梦想去延安施展抱负。20岁时一场大雨却让我高烧不止，这让原本就有隐性脊柱裂的我走不了

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