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平行四边形面积教学设计
教学目标:
1.通过动手操作、实验观察的方法探索并掌握平行四边形的面积公式。
2.学会用面积公式计算平行四边形的面积,并能解决生活中的一些实际问题。
教学重点:探索并掌握平行四边形的面积公式。
教学难点:利用平行四边形面积公式解决生活中实际问题。
教学过程:
一、微课促思
小兔和小熊谁种的地更大?一块地的大小指的是这块地的什么?
二、出示目标
1.通过动手操作、实验观察的方法探索并掌握平行四边形的面积公式。
2.学会用面积公式计算平行四边形的面积,并能解决生活中的一些实际问题。
三、自主探究
〔一〕学习任务一:课本85页内容
1.先在方格纸上数一数,再填写表格;〔一个方
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