辽海版美术二年级上册第15课 奇妙的眼镜 教学设计.docx

辽海版美术二年级上册第15课奇妙的眼镜

教学设计

一、教材分析

《奇妙的眼镜》是辽海版美术二年级上册的第15课。本课属于“设计·应用”学习领域，旨在引导学生通过观察、想象和设计，创造出富有创意的奇妙眼镜。

教材以生动的图片展示了各种奇特的眼镜造型，激发学生的好奇心和创造力。这些眼镜有的造型夸张，有的色彩鲜艳，有的功能独特，为学生提供了丰富的视觉素材和创意灵感。

在教材内容中，首先引导学生观察生活中的眼镜，了解眼镜的基本结构和功能。然后，通过欣赏各种奇妙的眼镜作品，启发学生的想象力，让学生思考如何设计出属于自己的独特眼镜。最后，教材提供了一些制作眼镜的方法和步骤，引导学生动手实践，将自己的创意转化为实际的作品。

本课的教材内容紧密结合学生的生活实际，符合二年级学生的认知水平和心理特点。通过学习本课，学生可以提高观察力、想象力和动手能力，同时培养创新意识和审美能力。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.了解眼镜的基本结构和功能。

2.掌握设计奇妙眼镜的方法和步骤。

3.能够运用各种材料和工具，制作出富有创意的奇妙眼镜。

（二）过程与方法目标

1.通过观察、欣赏和讨论，培养学生的观察力、想象力和审美能力。

2.通过设计和制作奇妙眼镜的过程，培养学生的创新意识和动手能力。

3.通过展示和评价作品，培养学生的表达能力和评价能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.激发学生对美术学习的兴趣和热情。

2.培养学生的创新精神和实践能力。

3.培养学生的环保意识和团队合作精神。

三、教学重点

1.掌握设计奇妙眼镜的方法和步骤。

2.能够运用各种材料和工具，制作出富有创意的奇妙眼镜。

四、教学难点

1.如何启发学生的想象力，设计出独特的奇妙眼镜。

2.如何引导学生合理运用材料和工具，制作出精美的作品。

五、教学准备

（一）教师准备

1.各种奇妙眼镜的图片和实物。

2.制作眼镜的材料和工具，如卡纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰物等。

3.教学课件。

（二）学生准备

1.卡纸、剪刀、胶水、彩笔等工具。

2.收集的各种装饰物，如贴纸、珠子、羽毛等。

六、教学策略

（一）情境导入法

通过创设生动有趣的情境，如举办一场奇妙眼镜秀，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生进入学习状态。

（二）观察分析法

引导学生观察生活中的眼镜和各种奇妙眼镜的图片，分析眼镜的基本结构和特点，为设计和制作奇妙眼镜打下基础。

（三）启发引导法

通过提问、讨论等方式，启发学生的想象力，引导学生思考如何设计出独特的奇妙眼镜。

（四）示范演示法

教师示范制作奇妙眼镜的方法和步骤，让学生直观地了解制作过程，为学生的动手实践提供指导。

（五）合作学习法

组织学生进行小组合作学习，共同设计和制作奇妙眼镜，培养学生的团队合作精神和交流能力。

（六）展示评价法

通过展示学生的作品，组织学生进行评价和交流，提高学生的表达能力和评价能力，同时也让学生在评价中不断提高自己的作品质量。

七、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.设计意图：通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生进入学习状态。

2.教师活动：

（1）播放一段奇妙眼镜秀的视频，让学生欣赏各种奇特的眼镜造型。

（2）提问：同学们，你们觉得这些眼镜奇妙在哪里？你们想不想设计一款属于自己的奇妙眼镜呢？

3.学生活动：观看视频，回答问题，表达自己对奇妙眼镜的感受和想法。

（二）观察分析，了解眼镜

1.设计意图：引导学生观察生活中的眼镜和各种奇妙眼镜的图片，分析眼镜的基本结构和特点，为设计和制作奇妙眼镜打下基础。

2.教师活动：

（1）展示一些生活中的眼镜和奇妙眼镜的图片，让学生观察。

（2）提问：眼镜由哪些部分组成？它们的作用分别是什么？这些奇妙眼镜与我们平时戴的眼镜有什么不同？

（3）引导学生分析眼镜的基本结构，包括镜框、镜片、镜腿等部分，以及它们的形状、颜色、材质等特点。

3.学生活动：观察图片，回答问题，分析眼镜的基本结构和特点。

（三）启发想象，设计眼镜

1.设计意图：通过提问、讨论等方式，启发学生的想象力，引导学生思考如何设计出独特的奇妙眼镜。

2.教师活动：

（1）提问：如果让你设计一款奇妙眼镜，你会设计成什么样子？它有什么特殊的功能吗？

（2）组织学生进行小组讨论，让学生交流自己的想法和创意。

（3）请一些学生代表发言，分享他们的设计思路和创意。

3.学生活动：小组讨论，交流自己的想法和创意，发言分享。

（四）示范演示，制作眼镜

1.设计意图：教师示范制作奇妙眼镜的方法和步骤，让学生直观地了解制作过程，为学生的动手实践提供指导。

2.教师活动：

（1）展示制作眼镜的材料和工具，如卡纸、剪刀、胶水、彩笔、装饰物等。

（2）示范制作眼镜的方法和步骤：

①用卡纸剪出镜框的形状，可以是圆形、方形、三角形等各种形状。

②用彩