2025课例分享:插上想象的翅膀天上的街市教学设计.docx

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插上想象的翅膀——《天上的街市》教学设计

《天上的街市》

教学设计

岁/月/长/衣/裳/薄

教学目标

1.朗读诗歌,体会诗歌语言的音韵美。

2.运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,体会诗人的情思。

任务一:自主学习

知作者

姓名:郭沫假设,原名:郭开贞,字鼎堂,号尚武。

地址:四川乐山,时期1892-1978,身份:作家、诗人、历史学家、古文字学家。

成就:中国新诗的重要奠基人之一,中国历史剧的开创者和奠基人之一。

诗集:《女神》《星空》

散文:《我的幼年》《反正前后》

历史剧:《屈原》《蔡文姬》《虎符》《棠棣之花》

公民你的证件号码:七年级上册第六单元《天上的街市》

明背景

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