2025课例分享：个人情感的温馨回忆家国情怀的激越表达灯笼教学设计.docx

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个人情感的温馨回忆，家国情怀的激越表达——《灯笼》教学设计

学习目标

1.朗读课文，结合文中有关灯笼的记忆，梳理清课文思路。

2.结合内容，理解“灯笼〞的民俗意义、文化价值，体会作者寄寓的情感。

教学流程：

一、新课导入：

灯笼在生活中很常见，说到灯笼你会想象到哪些场景？〔学生自由发言〕

【预设】灯谜会，装饰美化，宅院照明，节日欢庆……在久远的年代，灯笼是人们日常生活的必需品，是生活和情感的纽带，记录着亲情，彰显着人间烟火，表达对过往岁月的怀念……

二、资料助读〔多媒体出示〕

1.【文体介绍】散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的文学体裁。散文的主要特点是“形散神聚〞，即取材广泛，叙事灵

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