《室内陈设与软装饰设计》课程教学大纲.docx

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《室内陈设与软装饰设计》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

室内陈设与软装饰设计

课程编号

50

课程性质

选修课

课程类别

限定选修课

开课单位

环境设计教研室

授课学期

第6学期

学分/学时

3.5/56

课内学时

56

理论授课

28

上机学时

0

课内实践

28

实验学时

0

课外学时

适用专业

环境设计

是否双语

否

先修课程

世界建筑与环境设计发展史、设计色彩、设计基础、人机工程学、创新设计思维、PHOTOSHOP

后续课程

公共空间设计、商业空间设计、毕业设计

二、课程简介

《室内陈设与软装饰设计》是室内设计及表现方向的一门限定专业选修课。本课程的设置是从全案设计中突出强调陈设与软装饰配置的重要性,对家具、布艺、插花、植物、陈设等元素的风格、造型、色彩、材料进行有效选择与配置，最终实现“空间”、“人”、“物”的协调，符合当今时代环境设计、轻装修、重装饰”的设计思想。课程特点是理论性与实践性结合紧密，是在传统陈设艺术课之上进行改良而发展的一门新兴课，培养学生的软装设计定位、风格设计、配色设计、元素搭配等专业理论知识和独立设计、创新实践精神、工匠精神等设计素养。

三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

（一）课程目标

教学目标1：通过该课程理论知识的教学，使学生认识到软环境设计在室内设计中的重要性。并且使学生学会辨别软装元素，识记不同装修风格的陈设及软装几大元素搭配方面的知识。

教学目标2：通过课程教学，培养学生独立设计的能力和创新实践精神。运用所学知识，建立严密的科学思维。提高学生的设计定位和分析能力、识记软装元素基本知识、运用软装饰设计的各种手法，并不断学习最新软装风格和流行配色，具备帮助客户分析和解决室内软装饰设计问题的能力。

教学目标3：通过案例分析、方案设计、动手操作、团队协作完成设计任务等环节尝试探索、分析和评价不同的配色方案、材质搭配、造型处理等，培养精益求精的工匠精神，提高学生审美能力和美学素养，最终完成主题空间的软装设计任务。

（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑

课程目标

支撑毕业要求指标点

毕业要求

课程目标1

对应（二）业务方面：1.知识和2.问题分析

知识

2-问题分析

课程目标2

对应（一）思想政治和德育方面、（二）业务方面：4.研究、5.使用现代工具、12.终身学习

4-研究

5-使用现代工具

12-终身学习

课程目标3

对应（一）思想政治和德育方面、（二）业务方面3.设计/开发解决方案、9.个人和团队、10.沟通

3-设计/开发解决方案

9-个人和团队

10-沟通

四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑

（一）课程基本教学内容

第一单元室内陈设与软装饰设计概述（学时数：6学时）

课程主要内容

本单元主要讲授陈设与软装饰设计的主要内容及其包含的元素，软装饰的分类及在室内设计中的重要性。

2.重点和难点

（1）重点：了解“软装饰”设计概念，能清楚的区分“硬装修”和“软装饰”。认识“陈设与软装饰”设计在室内设计中的重要作用。

（2）难点：在设计作品中能够自觉运用相关原理进行陈设和软装饰布置。

3.教学方法

通过多媒体课件和讲授方法相结合，阐明陈设和软装饰设计概念的内涵与外延，并通过学生互动、在效果图片中“找软装”的训练方式，帮助学生区分“硬装修”和“软装饰”。

4.学生学习预期成果

识别全案设计中的软装元素，识记陈设与软装饰的概念，学会运用辨别软装的方法，领会“陈设与软装饰”的作用和意义。

5.支撑课程目标

课程目标1。

第二单元室内陈设与软装饰设计风格（学时数：12学时）

1.课程主要内容

本单元内容主要介绍设计中常用的各种风格流派及的特点，包括欧式风格、中式风格和异域风格三大类别，辨别和区分各种风格。各种室内外设计风格的来源、设计特点及其中的软装饰元素特征。

2.重点和难点

（1）重点：掌握与风格相匹配的软装饰元素特征，并能在设计中加以应用。

（2）难点：辨别区分不同的设计风格和配套的软装饰设计元素。

3.教学方法

通过多媒体课件和讲授方法相结合，图文结合讲授各种室内设计风格的硬装和软装特点。

通过案例分析的方法，帮助学生分辨不同风格中软装饰元素的特征及应用。

4.学生学习预期成果

领会室内设计各种风格硬装特征，熟练掌握常用风格的软装饰元素特征，具备通过软装饰元素辨别和区分具体的室内装饰风格的专业能力，培养创新设计思维和严谨科学精神等职业素养。

5.支撑课程目标

课程目标1、2。

第三单元室内陈设与软装饰设计元素与搭配（学时数：6学时）

1.课程主要内容

本单元主要讲解室内陈设与软装饰的八大类别元素，包括（1）家具（2）布艺（3）灯具（4）花艺（5）挂画（6）饰品（7）日用品（8）收藏品，的基本理论知识，具体包含历史渊源、造型特点、材料特性、