第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

一、课程基本信息

1.课程名称：《第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一下学期，统编版（2019）必修中外历史纲要下

3.授课时间：2023年4月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史思维分析问题的能力，通过对全球联系的初步建立与世界格局演变的学习，理解历史发展的脉络和规律。

2.提升学生的时空观念，使其能够站在宏观角度审视不同文明间的交流与碰撞，认识世界历史的多元性和复杂性。

3.增强学生的历史责任感，激发其对国家发展和人类命运共同体的关注，培养积极参与全球事务的意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了世界古代史的基础知识，了解了不同文明的发展历程，对世界历史的大体框架有了初步的认识。在高中阶段，他们已经学习了一些关于世界地理、文化和社会的基本概念，为理解全球联系的初步建立奠定了基础。

2.学习兴趣方面，学生对世界历史的好奇心较强，对于不同文明间的交流与冲突感兴趣。在能力上，他们具备了一定的分析问题和批判性思维的能力，能够通过阅读教材和课外资料获取信息。在学习风格上，学生更倾向于通过案例学习、讨论和小组合作来深入理解历史事件。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对历史事件的时间线索把握不准确，对复杂的历史概念理解不深刻，以及将抽象的历史理论联系到具体历史事件上的能力不足。此外，对于一些较为陌生的历史背景和文化差异，学生可能需要额外的引导和解释才能充分理解。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

-软件资源：MicrosoftPowerPoint、历史教学软件

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：统编版（2019）必修中外历史纲要下教材、历史文献电子版、历史地图

-教学手段：小组讨论、案例教学、历史情景模拟

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过展示一张描绘古代丝绸之路的地图，引导学生回顾已学过的关于古代东西方交流的知识。

-提问：“同学们，古代丝绸之路对东西方交流有哪些影响？”

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习《全球联系的初步建立与世界格局的演变》，了解近代以来全球联系的建立及其对世界格局的影响。”

2.讲授新知（20分钟）

-利用PPT展示本节课的主要内容框架，包括新航路的开辟、殖民扩张与全球联系的形成、世界格局的演变等。

-讲解新航路的开辟，通过地图和时间线展示航路的发展，并分析其对全球联系的影响。

-分析殖民扩张的过程，通过案例介绍殖民地对世界格局的影响。

-讨论全球联系的初步建立，包括贸易、文化交流等方面。

-分析世界格局的演变，特别是多极化趋势的出现。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一个主题（如新航路、殖民扩张、全球联系、世界格局演变），讨论该主题对现代世界的影响。

-各组汇报讨论结果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，强调全球联系的初步建立与世界格局演变的重要性。

-提问：“同学们，通过今天的学习，你们认为全球联系的建立对世界历史发展有哪些深远影响？”

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：阅读教材相关章节，写一篇短文，讨论全球联系的初步建立对某一国家或地区的影响。

-提醒学生注意作业的提交时间和格式要求。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-书籍资源：《世界历史的教训》、《大航海时代与全球化进程》、《世界体系分析》等书籍，可以帮助学生更深入地理解全球联系的建立与世界格局的演变。

-视频资源：历史纪录片《海洋之路》、《新世界的发现》等，通过生动的影像资料，让学生更直观地感受历史事件。

-网络资源：国家数字图书馆、中国历史网等，提供丰富的历史资料和学术文章，供学生进一步学习和研究。

-学术论文：关于全球联系建立与世界格局演变的相关学术论文，如《全球化进程中的中国角色》、《殖民扩张对世界格局的影响》等。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读相关书籍，特别是关于全球化进程的书籍，以加深对全球联系建立的理解。

-建议学生观看历史纪录片，通过影像资料感受历史的生动性，增强对历史事件的理解和记忆。

-指导学生利用网络资源进行拓展学习，如查找相关历史事件的背景资料、阅读学术文章等。

-鼓励学生撰写历史小论文或研究报告，以某一历史事件为主题，分析其对全球联系建立的影响。

-建议学生在学习过程中，关注以下知识点：

-全球联系的建立过程中的重要事件，如新航路的开辟、殖民扩张等。

-全球联系建立对不同文明的影响，包括经济