2025课例分享：散步教学设计.docx

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《散步》教学设计

第1课时

教学过程

一、新课导入

孝敬父母、尊老爱幼，是中华民族的瑰宝，也深刻诠释了亲情的温暖。在我们的日常点滴中，亲情无处不在。欣赏，说说你看到了一个怎样的家庭。

今天，让我们通过莫怀戚的《散步》，一同走进一个平凡却温馨的家庭场景，感受那份在散步中流淌的亲情与责任。

二、新课教学

1.了解作者，积累生字词

2.朗读课文，整体感知

〔1〕明确诵读技巧，尝试朗读，从重音、停顿、语气等方面读出情感。

例如：

重读：我、母亲、我的妻子，点出参与散步的每个人。

停顿：我和母亲、我的妻子和儿子，点出四人之间是相亲相爱的一家人。

语气：轻松愉快，读出散步时的温馨。

〔2〕根据课文内容快问

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