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第9课近代西方的法律与教化说课稿--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理
主备人
备课成员
教材分析
“第9课近代西方的法律与教化说课稿--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理”主要围绕近代西方的法律制度及其教化功能展开。本节课旨在让学生了解近代西方的法律发展过程,掌握其主要特点和影响,以及法律对社会教化的作用。本节课内容与国家制度与社会治理密切相关,有助于学生深入理解近代西方社会的治理模式和理念。
核心素养目标
培养学生历史思维,通过分析近代西方法律制度的演变,提升批判性思维和综合分析能力;增强法治意识,理解法律对社会秩序与公民权利保障的重要性;发展时空观念,认识不同历史时期法律制度的差异及其与社会发展的关系。
学情分析
高二学生已经具备了一定的历史知识基础,能够理解历史概念和事件的基本脉络。在知识方面,学生已学习过中国古代的法律制度,对法律的基本概念有所了解,但近代西方的法律制度对他们而言相对陌生。在能力方面,学生具备初步的分析和归纳能力,但批判性思维和历史思维还需进一步培养。素质方面,学生具有一定的探究精神和合作意识,但自主学习能力有待提高。
在行为习惯上,学生可能存在对历史课程兴趣不浓、学习积极性不高的问题,这可能会影响他们对本节课的学习态度。另外,由于现代信息技术的普及,学生更习惯于碎片化阅读,这可能影响他们对历史知识的深入理解和系统掌握。因此,在教学过程中,需要激发学生的学习兴趣,引导他们积极参与课堂讨论,培养良好的学习习惯和思维品质。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
1.教学方法:采用讲授法,系统介绍近代西方的法律制度及其特点;运用案例分析法,通过具体案例让学生深入理解法律对社会教化的作用;实施小组讨论法,鼓励学生合作探究,分享学习成果。
2.教学手段:利用多媒体设备展示历史资料和图片,增强课堂的直观性;运用教学软件进行互动问答,提高学生的参与度;通过在线资源补充课堂内容,拓展学生的知识视野。
教学过程
1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:通过展示近代西方国家的一些著名法律文献,如《权利法案》和《拿破仑法典》,引发学生对西方法律制度的兴趣。
-回顾旧知:简要回顾中国古代法律制度的特点,如“礼法合一”,引导学生思考法律与社会秩序的关系。
2新课呈现(约30分钟)
-讲解新知:详细介绍近代西方的法律制度,包括法律体系的构成、法律原则的确立以及法律对社会生活的影响。
-举例说明:通过分析《拿破仑法典》的制定背景和内容,说明近代法律与古代法律的差异及其对社会的深远影响。
-互动探究:将学生分组,讨论近代西方法律制度对个人权利的保障和社会发展的作用,每组选代表分享讨论成果。
3巩固练习(约20分钟)
-学生活动:让学生模拟制定一部简单的法律,体验立法过程,并讨论法律制定中可能遇到的挑战。
-教师指导:在学生活动过程中,教师巡回指导,解答学生的疑问,提供必要的帮助。
4课堂总结(约10分钟)
-总结本节课的主要内容,强调近代西方法律制度的特点和对现代社会的影响,以及法律在维护社会秩序中的核心作用。
5作业布置(约5分钟)
-布置学生课后阅读一本关于近代西方法律制度的书籍或文章,并撰写一篇简短的读后感,分享对法律制度的认识和理解。
知识点梳理
1.近代西方法律制度的起源与发展
-罗马法对近代西方法律制度的影响
-中世纪欧洲的法律体系及其特点
-近代早期法律制度的改革与演变
2.近代西方法律体系的特点
-法治原则的确立
-分权制衡的法律体系
-法律的普遍适用性和平等性
3.近代西方法律制度的主要内容
-民法典的制定与特点
-刑法典的制定与特点
-行政法的发展与完善
4.近代西方法律制度对个人权利的保障
-人权观念的发展与法律保障
-个人财产权的法律保护
-法律面前人人平等的原则
5.近代西方法律制度对社会发展的作用
-推动市场经济的发展
-促进民主政治的形成
-强化社会秩序与公共安全
6.近代西方法律制度的历史意义
-法律制度的现代化进程
-对其他国家法律制度的影响
-法律对社会文明进步的贡献
7.近代西方法律制度的教学重点与难点
-重点:法治原则的理解与应用,近代法律体系的特点
-难点:法律制度的起源与发展过程,法律对社会发展的具体影响
8.近代西方法律制度的学习方法
-通过案例分析理解法律原则
-对比分析不同时期的法律制度
-实践模拟:制定简单法律条文,体验立法过程
9.近代西方法律制度的相关人物与事件
-人物:拿破
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