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高中生数学解题策略的多样化研究论文

摘要：本文以高中生数学解题策略为研究对象，探讨了多样化解题策略在实际教学中的应用及其对学生数学能力提升的影响。通过对多样化解题策略的分析，旨在为高中数学教学提供有益的参考，提高学生的数学解题能力。

关键词：高中生；数学解题策略；多样化；能力提升

一、引言

（一）1.背景及意义

随着社会的发展和教育的改革，高中数学教学越来越注重培养学生的创新能力和实践能力。在数学解题过程中，运用多样化的解题策略不仅有助于学生掌握数学知识，提高解题效率，还能培养学生的思维能力、创新能力及解决问题的能力。因此，研究高中生数学解题策略的多样化具有重要的现实意义。

2.现状分析

当前