第九课 理解质量互变课件高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

理解质量互变;第九课思维导图;学习目标;;总议题：理解质量互变;01;复习旧知：量变与质变的关系原理;情境：贾玲成功减肥100斤，是如何做到的？;一、质量互变规律的含义;一、质量互变规律的含义;;P81探究与分享;二、遵循质量互变规律;二、遵循质量互变规律;小学;（2024·北京·高考真题）长城是中华文明的重要象征。延庆区八达岭镇石峡村的乡亲们自发守护石峡关长城，传承长城文化。习近平总书记回信勉励他们接续努力、久久为功，带动更多人了解长城、保护长城。下列选项正确的是（????）

A．“长城”和“中华文明的重要象征”在外延上是一致的

B．“石峡关长城”和“长城”是属种关系

C．“接续努力、久久为功”，说明要把握好事物发展过程中渐进性和飞跃性的关系

D．“带动更多人了解长城、保护长城”，此处的“带动”关系为对称关系;考向一质量互变规律

典例1(2023·重庆高考)1956年，科学家首次提出“用机器模拟人工智能”。经过几年的发展，人工智能局部智能水平上超越人类，但人脑是一个集知情于一体的通用智能系统。人工智能局部智能水平上超越人类，对此说法正确的是（）

A.说明意识的反复性决定了实践的曲折性

B.体现了认识与实践之间的矛盾关系的彻底消失

C.说明人工智能的发展是连续性与间断性的统一

D.体现了从感性具体到思维具体，思维具体再到思维抽象;易错点误认为事物发展是渐进性与连续性的统一

（2020·山东）从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”，再到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”……人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了（?????）

A．经济基础的变化决定上层建筑的变化

B．事物发展是渐进性和连续性的统一

C．人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约

D．社会意识的内容根源于社会存在;02;情境：结合下图谈谈我们高中生应该如何做好压力管理？;一、适度的含义;二、掌握适度原则;二、掌握适度原则;P84相关链接;内容;（2023·湖南）2023年3月5日，政府工作报告中提出了今年发展主要预期目标。一个年度的发展目标，实际上是由多个具体目标集合而成的一个有机整体。它们共同构成了一个既追求“质”、也追求“量”的整体目标。此前的中央经济工作会议也明确提出，“更好统筹经济质的有效提升和量的合理增长”。坚持以质取胜，以量变的积累实现质变，这正是推动高质量发展的必然要求。以上论断体现的辩证思维道理是()

①做好量的积累，才能实现事物的质变，推动经济高质量发展

②经济社会发展需要突出辩证思维的整体性，排斥局部的独立性

③综合是分析的基础，分析是综合的先导，

制定发展目标要既见“树木”又见“森林”

④任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体，

统筹发展需树立全面观点

A．①② B．①④ C．②③ D．③④;（2020·天津）火箭呼啸而去、飞船摇曳而归。长征五号B运载火箭的成功发射，开启了中国载人航天“三步走”战略的最后一步——空间站时代。空间站和航天技术的进一步发展，将带动众多科技领域的进步，使航天成果广泛应用。由此可见()

A．航天技术是引领我国科技创新的根本动力

B．制定正确的战略是航天事业成功的决定性因素

C．开启空间站时代是中国载人航天事业一次质的飞跃

D．航天技术与社会生活的方方面面都存在着必然联系