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宁夏2019年中学教师招聘考试真题与参考答案.docx

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宁夏2019年中学教师招聘考试真题与参考答案

1:()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

2:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话反映的教育理念的概念界定出自()。

A、《教育学》

B、《民主主义与教育》

C、《学会生存》

D、《当今教育思潮》

3:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

4:青年初期是世界观()。

A、形成时期

B、初步形成时期

C、初步成熟时期

D、成熟时期

5:被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小读者》。

A、叶圣陶的《稻草人》

B、叶圣陶的《古代英雄的石像》

C、张天翼的《大林和小林》

D、巴金的《长生塔》

6:按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成件评价、总结性评价。()

A.对

B.错

7:教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。

A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法

B、实验按假设—计划—运用三阶段进行

C、教育实验与教学实践高度结合

D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变

E、主张用实验、统计、比较的方法探索与运用

8:俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲使人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()

A、严于律己,以诚待人

B、谦虚为怀,戒骄戒躁

C、相互帮助,通力合作

D、凡事不要先出头

9:制约课程开发的三大因素是()。

A、政治、经济、文化

B、社会制度、生产力发展水平、课程理论

C、社会、知识、儿童

D、教育目的、教育理念、课程理论

10:公办学校的内部管理体制有()

A、校长负责制

B、党委领导下的校长负责制

C、董事会领导下的校长负责制

D、党代会负责制

11:基础教育管理权属于()

A、学校

B、地方

C、中央

D、家庭

12:现代认知心理学对学生解决问题能力的分析与传统心理学的分析的主要差异是()。

A、强调解题过程分析

B、强调解题策略分析

C、强调知识与人格特征相互作用分析

D、强调不同类型的知识在解决问题过程中的不同作用分析

13:广义的教育目的是指()

A、人们对受教育者的期望

B、国家对培养人才的总要求

C、人们对教育结果的认可

D、国家对教育结果的承认

14:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。

A、课程标准(教学大纲)

B、课程计划(教学计划)

C、教材

D、教科书

15:教师备课的指导性文件是()

A、教学计划

B、教学大纲

C、教学方案

D、教学策略

16:发展既可能是朝积极的方向发展,也可能是朝消极的方向发展。()

A.对

B.错

17:搜索引擎存在的最主要问题是()。

A、无法提供搜索框页面

B、冗余信息较多

C、无法采用自然语言检索

D、信息采集只能采用人工采集

18:普及义务教育始于()。

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

19:班主任要适应学生的个性,而不能让学生适应自己的个性。()

A.对

B.错

20:班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()

A、自由管理

B、民主管理

C、常规管理

D、平行管理

21:如果信度最高值是1,那么正规测验的信度应达到()

A、0.7

B、0.8

C、O.9

D、1.0

22:__________是国家对教育应培养什么样的人的总体要求()

A、培养目标

B、教育目的

C、课程目标

D、教学目标

23:某学生违反校规校纪,受到一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,学校撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。

A、消退

B、抑制

C、负强化

D、正强化

24:迁移的关系转换说强调()。

A、发展了的心理官能

B、学习材料的相似性

C、已有经验的概括化

D、对情境关系的理解

25:以下属于影响迁移的客观因素的是()

A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力

26:教育就是指学校教育。()

A.对

B.错

27:关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将()、情感态度与价值观三者统一起来。

A、知识与技能

B、人发展与社会发展

C、过程与方法

D、理性与感

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