Unit5 My clothes  第1课时大单元教学任务单Part A Let’s talk  Lets play四年级英语下册（人教PEP版）.pdf

学习任务单

课程基本信息

教材版本人教PEP版学科英语年级四年级册别下册

Unit5Myclothes

课题

PartALet’stalkLet’splay

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

目标：

1.能够听、说、认读句型：Aretheseyours?Yes,theyare./No,theyaren’t.They’reChenJie’s.Is

thisyours?Yes,itis./No,itisn’t.It’sMike’s.

2.能够在语境中理解新词yours，并能正确发音。

2.能够用正确的语音、语调朗读对话。

5.鼓励学生大胆发言，激发学生用英语表达的热情。

课前学习任务

预习：

1、自读课文，圈出不明白的内容。

2、听录音，默读课文。

3、同桌合作，跟读课文，互相纠音。

旧知链接

（非必选）

用ItsIt’stimeto/for来描述自己的日常生活

课上学习任务

【学习任务一】

创编对话。

【学习任务二】

单项选择。

1.—Isthis_____?

—Yes,itis.

A.yourB.yoursC.yoursbag

2.Thedressis_______.

A.MikesB.Amy’sC.Sarah

3.Myshoes______red.

A.amB.isC.are

【学习任务三】

选词填空。

1.Itstime______(to/for)gohome!

2.John,arethese________（your,yous,you)?

3.Myshoes______(are,is)gree.

【学习任务四】

排序题。

（）No，theyaren’t.Myshoesaregree.They’reChenJie’s.

()OK.It’sfouro’clock.It’stimetogohome!

()No,itisn’t.It’sMike’s.

()Amy,aretheseyours?

()Whataboutthishat?IsthisJohn’s.

参考答案

旧知链接：

Itstimetohavebreakfast.It’stimeforbreakfast.

Itstimetohavedinner.It’stimefordinner.

Itstimetohavemusicclass.It’stimeformusicclass.

学习任务一：

(mathbook)

—Isthisyourbrother’s?

—Yes,itis.

(shoes)

—Aretheseyourbrother’s?

—No,theyaren’t.TheyareMi