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新人教版七下道德与法治-第一课--青春的邀约期末复习课件.pptxVIP

新人教版七下道德与法治-第一课--青春的邀约期末复习课件.pptx

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;教学目标;教学目标;3、如何看待青春期的生理变化

青春期的生理变化都是正常的。受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。

4、如何对待青春期的生理变化:

〔1〕我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。

〔2〕在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,表达青春的内在美。;5、青春期矛盾心理产生的原因:

〔1〕伴随着生理发育,我们的认知能力得到开展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。

〔2〕青春期生理开展十分迅速,心理开展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态。

6、青春期矛盾心理的表现

〔1〕对抗与依赖;〔2〕闭锁与开放;〔3〕勇敢与怯懦;7、???何对待青春期矛盾心理;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标;2.一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了……我心事重重,总是不自觉地坐着发呆。有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话……我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”你认为应该如何看待信中“我发现自己越来越看不懂自己了”〔〕

A.青春悄悄来,没有方法可以控制自己

B.这是成长过程中的正常现象,要积极面对,正确处理

C.这是不正常的,这个学生应该到医院做心理咨询

D.女生情感丰富,多愁善感,男生就没有这些烦恼;3.一天上课,同学们讨论自救方法,不管哪个同学提出自己的方法,小豪同学都说:“我不同意你的说法,我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”由此可见,思维的批判性表达在〔〕

?对事情有自己的看法,批判一切不同于自己的观点?敢于表达不同的观点?敢于对不合理的事情说“不”

④敢于向权威挑战

A.??B.??④

C.??D.?④;简答题

1.一篇名为《00后心理健康面面观》的文章指出:一局部学生在学业上无法做到出类拔萃,会选择用标新立异的方式,比方上课淘气捣蛋、起哄、穿奇装异服,试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡,获得心理满足。看看大街上的青少年,有些男生戴着耳环、染了发,有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。

问:他们这样做能表达思维的独立性吗?

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