专题1 任务1《洗头发》教案 湘教版劳动实践指导手册一年级下册.pdf

第1.1课《洗头发》教学设计

课题洗头发单元第一单元学科劳动实践年级一年级下

劳动观念：认识到洗头、洗澡和剪指甲是保持个人卫生的重要部分，明白干净整洁的自

己会更健康快乐。

劳动能力：掌握正确使用盆、洗发水、毛巾和电吹风的方法，独立完成洗头发的过程，

核心素并且使用电风扇将头发吹干。

养目标劳动习惯与品质：在日常生活中自觉做好个人卫生，如独立洗头和吹头，形成良好的生

活习惯，不需他人多次提醒。

劳动精神：坚持从头到尾认真完成洗头等个人卫生任务，不怕麻烦，体验通过自己的努

力让生活变得更美好的过程。

1、了解洗发水电吹风

教学重点2、熟悉洗头发的要诀

3、认识不同洗发用品

1、掌握洗头发的步骤

教学难点

2、能够为自己洗头发

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频导入：《小学生洗头》观看视频了解培养观察力。

争当清洁护理小达人洗头的方法。

清洁护理小达人，爱清洁来讲卫生，洗头洗澡

剪指甲，有利健康好心情。

导入新课香香的头发、干净的身体让人神清气爽！学会

洗头、洗澡、剪指甲，争当清洁护理小达人！

头发需要经常洗，去除灰尘和油脂，干净头发

香喷喷，健康卫生心情好。起来学习清洗头发的方

法吧！

一、工具材料

盆：盆用来装水，方便我们洗头时用水淋头发，

不会弄湿地板。

洗发水：洗发水可以洗掉头发上的脏东西和

油，让头发变得干净又香香的。了解洗头时不引导学生初步掌

毛巾：洗完头后，用柔软的毛巾轻轻擦干头发同工具的用握本课需要学习

和脸上的水，感觉很舒服。途。的内容。

电吹风：电吹风能吹出热风，帮助我们快速吹

干头发。使用时要小心，不要烫到自己哦。

讲授新课二、学一学

洗头发的要诀

清洗头发有方法，温水浸湿脏头发，

抹上香香洗发水，轻轻搓揉冒泡泡。

再用清水洗干净，毛巾擦干小水珠。说一说自己平帮助学生掌握洗

电吹风来吹一吹，头发飘飘真美丽。时洗头的方法头的要诀。

护发素涂发梢处，头发柔顺不打结，对不对。

不要抓挠小头皮，轻轻按摩最舒服。

耳朵脖子别忘了，每个角落都干净，

洗发水要冲洗净，确保没有小泡泡。

三、实际体验

洗头发的步骤

（1）准备一盆温度适中的水。分享自己洗头指导学生掌握正

（2）将头发全部浸湿。的经历，并思确的洗头方法。

（3）挤适量洗发水在头起泡后均匀揉搓。