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理论

探索关于如何正确对待幼儿“人来疯”现象的探讨

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NU王曦

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（江苏省连云港市灌南县孟兴庄镇中心小学，江苏连云港222500）

摘要：“人来疯”是幼儿在成长初期普遍出现的一种现象，与家庭教育、幼儿心理发展等因素均有密切联系。遇到幼

儿“人来疯”现象时，家长通常会不知所措，不能及时对幼儿进行正确引导，不利于幼儿的健康成长。因此，家长需要

了解幼儿“人来疯”的表现，并分析这一现象发生的原因，采取营造良好氛围、提供表演机会、制订行为规范和定期出

门活动等一系列措施帮助幼儿提高自制力，以保障其今后的良好发展。

关键词：幼儿教育；“人来疯”现象；家庭教育

中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：095-624X（2020）02-0002-02

引言感，试图利用反抗行为获取家长的关注。具体来说，幼

大部分家长错误地认为幼儿的“人来疯”现象是幼儿在成长过程中，对心理与情感有着较高的需求，且需

儿淘气和无理取闹，而弗洛伊德定律指出，这是幼儿表求会随着年龄的变化而不断提升，如果家长给予的关注

现自我的一种方式，尤其是3~6岁的幼儿内心有着强度不能满足幼儿的心理需求，幼儿很有可能产生负面情

烈的表现欲，更希望得到家长的关注与重视。因此，家绪，并通过有悖常理的行为来掩盖内心需求，以填补内

长在日常生活中要给予幼儿正确的教育与指导，不能放心的空虚感。此外，心理学家明确表示，自我表现欲望

任幼儿的不良行为，这样才能够提高幼儿的自我管理能强的幼儿更易出现“人来疯”现象，并且大部分幼儿在

力，使幼儿“人来疯”现象得到改善。发展前期具有中心主义思想，具体来说，幼儿的安全感

一、幼儿“人来疯”现象的表现相对低于成年人，家中有客人来访后，家长在招待客人

“人来疯”是3~6岁幼儿群体经常发生的一种现象。时不可避免地会减少对幼儿的关注，此时幼儿内心的不

例如，平日里乖巧、听话的幼儿，在家中有客人来访时，可安全感会使其想要在众人面前表现自己，以获取更多关

能会表现得过于兴奋与淘气，如手舞足蹈、上蹿下跳，或注来满足内心需求。换言之，幼儿的表现欲望有利于提

不听话，与父母顶嘴，影响家长与客人之间的交流。在高自身的社交能力，能够促进今后的良好发展。由此说

客人离开后，幼儿的这些表现也随之消失。虽然，幼儿“人明，出现“人来疯”现象的幼儿群体普遍具有活跃的特

来疯”现象会给家长带来苦恼，但当着客人的面，家长点，这可能是幼儿想要吸引家长关注的表达方式，家长

一般不会对幼儿进行教育，而是选择在客人离开后对幼不要错误地认为幼儿“人来疯”现象是胡闹、不听话的

儿进行教育。这种情况会使幼儿在无形中产生心理压迫行为。

感，可能会打击幼儿与他人交往的热情，不利于幼儿今3.环境因素

后的发展。目前，大部分幼儿是家中的独生子女，在日常生活

二、幼儿“人来疯”现象的发生原因中时常感到孤单，再加上家长工作繁忙，每周带幼儿外

1.生理因素出活动的时间较少，在单调的生活氛围影响下，幼儿情