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北师大版数学一年级(下)100以内数加与减(一)第1课时小兔请客五
学习目标1.通过小兔请客的情境,借助小棒、计数器等直观学具的操作,理解100以内整十数加、减整十数的算理。2.理解并掌握整十数加、减整十数的口算方法,能正确地进行口算。认识并掌握加、减法算式各部分名称。3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。
【难点】理解100以内整十数加、减整十数的算理。【重点】理解100以内整十数加、减整十数的算理,理解并掌握整十数加、减整十数的口算方法,掌握加、减法算式各部分名称。
图上画了什么,请你说一说。每盘10个果子。2盘3盘小兔请客,拿出了几盘果子,左边有2盘,右边有3盘。课堂导入
新知探究一共有多少个果子?=2030+2盘3盘(个)怎么计算?
3020借助小棒计算方法一=2030+十个十个地数。50304050
借助计数器计算方法二2个十加3个十得5个十,是50。十位个位=2030+50
根据数的组成计算方法三2个十3个十+=5个十=2030+5023+=5
小刺猬背走了多少个果子?=5040-4盘怎么计算?一共50个果子。剩下40个果子。(个)
借助小棒计算方法一从50往前,十个十个地数。5020304050=5040-10
借助计数器计算方法二5个十减4个十得1个十,是10。十位个位=5040-10
根据数的组成计算方法三5个十4个十-=1个十=5040-1054-=1
20+30=50加减法各部分的名称认一认。………50?40=10加数加数和………被减数减数差
课堂练习1.算一算。20+30=5030+40=7050+20=7080+10=9050?20=3070?40=3070?20=5090?80=10
2.看图列式。=4030+70=1040+50
3.4捆再加2捆。拿走2捆。=(根)=(根)4020+606020-40
4.看一看,填一填。+5020304050607080905060708090100-30=3050+80=9030-60
5.提出一个数学问题,并解答。40+30=70(个)丁丁和当当一共摘了几个桃子?我摘了40个桃子。我摘了30个桃子。我摘了50个桃子。
5.提出一个数学问题,并解答。40+50=90(个)丁丁和毛毛一共摘了多少个桃子?我摘了40个桃子。我摘了30个桃子。我摘了50个桃子。
5.提出一个数学问题,并解答。30+50=80(个)当当和毛毛一共摘了多少个桃子?我摘了40个桃子。我摘了30个桃子。我摘了50个桃子。
5.提出一个数学问题,并解答。40-30=10(个)丁丁比当当多摘了多少个桃子?我摘了40个桃子。我摘了30个桃子。我摘了50个桃子。
5.提出一个数学问题,并解答。50-30=20(个)毛毛比当当多摘了多少个桃子?我摘了40个桃子。我摘了30个桃子。我摘了50个桃子。
5.提出一个数学问题,并解答。50-40=10(个)毛毛比丁丁多摘了多少个桃子?我摘了40个桃子。我摘了30个桃子。我摘了50个桃子。
6.算一算,你有什么发现?7-3=3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=5924509020403322454564643377发现:整十数加、减整十数,先把十位上的数相加、减,再在得数后面添上0。
50元40元30元(1)买一件和一条,要付多少钱?50+30=80(元)7.
7.50元40元30元(2)买一件和一条,要付多少钱?50+40=90(元)
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?7.答案不唯一例:买一条和一件,要付多少钱?40+30=70(元)50元40元30元
课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?整十数加整十数:把十位上的数相加,得几就是几十。整十数减整十数:把十位上的数相减,得几就是几十。
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