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5.2 采松果(课件)北师大版(2025)数学一年级下册.pptxVIP

5.2 采松果(课件)北师大版(2025)数学一年级下册.pptx

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北师大版数学一年级(下)100以内数加与减(一)第2课时采松果五

学习目标1.通过采松果的情境,理解两位数加减一位数(不进位、不退位)、整十数的算理。2.能口算两位数加减一位数(不进位、不退位)、整十数,能根据算式知道要解决的是什么问题,并能解决一些简单的实际问题。3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。

【难点】理解两位数加减一位数(不进位、不退位)、整十数的算理。【重点】掌握两位数加减一位数(不进位、不退位)、整十数的计算方法。

图上画了什么,请你说一说。我采了45个松果。小松鼠和爸爸、妈妈采松果,松鼠妈妈采了45个,小松鼠采了3个,松鼠爸爸采了30个。课堂导入我采了3个松果。我采了30个松果。妈妈爸爸

新知探究松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果?=453+45个3个怎么计算?(个)

345数一数方法一=453+从45往后一个一个接着数。48464748

345借助小棒算一算方法二=453+再放3根。481234567840

根据数的组成计算方法三=453+4853+=8408+=4845+3=405848也可按下面方法:小朋友,想一想,能将“4”和“3”相加吗?两位数加一位数(不进位):先把个位上的数相加,再与整十数相加。

松鼠妈妈比松鼠爸爸多采了多少个松果?=4530-怎么计算?我采了45个松果。我采了30个松果。妈妈爸爸(个)

3045数一数方法一=4530-从45十个十个地往前数。15453525

45借助小棒算一算方法二=4530-减去30根。1515根

根据数的组成计算方法三=4530-154030-=10510+=1545-30=4051015也可按下面方法:两位数减整十数(不退位):先把十位上的数相减,再与个位上的数合起来。

45-3=说一说下面算式解决的是什么问题,再算一算。45+30=45是松鼠妈妈采的松果数,3是小松鼠采的松果数,“-”表示比多少,“45-3”解决的是松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果。也可说“45-3”解决的是小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?

45-3=说一说下面算式解决的是什么问题,再算一算。45+30=4240525-3=240+2=42两位数减一位数(不退位):先把个位上的数相减,再与整十数相加。

说一说下面算式解决的是什么问题,再算一算。45+30=45是松鼠妈妈采的松果数,30是松鼠爸爸采的松果数,“+”表示合起来,“45+30”解决的是松鼠妈妈和松鼠爸爸一共采了多少个松果?4245-3=

说一说下面算式解决的是什么问题,再算一算。45+30=427545-3=4057040+30=7070+5=75两位数加整十数(不进位):先把十位上的数相加,再与个位上的数合起来。

课堂练习1.用小棒摆一摆,算一算。32+5=75-40=78-6=68+30=373252+5=730+7=37

课堂练习1.用小棒摆一摆,算一算。32+5=75-40=78-6=68+30=377570-40=303530+5=35

课堂练习1.用小棒摆一摆,算一算。32+5=75-40=78-6=68+30=37788-6=23570+2=7272

课堂练习1.用小棒摆一摆,算一算。32+5=75-40=78-6=68+30=376860+30=903590+82.看一看,填一填。212223242526+3=223+25495969798999-30=8930-59

3.4+65=85-30=40+4=72+5=6967-2=36+50=44-40=77-5=5544776586472

4.一共有多少只天鹅?=(只)5520+75有55只天鹅。又飞来20只。

5.大恐龙比小恐龙长多少米?=(米)252-23身长2米身长25米

53+6=59(瓶)59<60所以准备60瓶矿泉水够。6名老师带领53名学生去郊游,每人一瓶矿泉水,准备60瓶够吗?6.先求出一共有多少人。与总人数作比较。

课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?两位数加减一位数(不进位、不退位):先把个位上的数相加减,再与整十数相加。两位数加减整十数(不进位、不退位):先把十位上的数相加减,再与个位上的数合起来。

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