《土木工程材料》课程教学大纲.doc

《土木工程材料》教学大纲

课程编号英文名称：CivilEngineeringMaterial

学分：2

学时：总学时40学时，其中理论24学时，实践16学时

先修课程：工程管理导论

课程类别：专业基础课程

授课对象：工程管理专业学生

教学单位：土木工程学院

修读学期：第3学期

一、课程描述和目标

本课程属于专业基础课程，为后续学习专业课程提供土木工程材料的基本知识，并为今后从事专业技术工作能够合理选择和使用、存储和运输土木工程材料打下基础。

本课程将全面而系统地讲授土木工程材料的基本性质和理论，要求学生掌握土木工程材料检测的原理、方法及各种方法的特点、适用情况等，具备正确设计实验和进行数据处理的能力。

本课程拟达到的课程目标：

课程目标1：了解土木工程材料基本概念和原理，掌握土木工程材料主要性能指标，了解土木工程材料性能劣化的主要原因，对土木工程材料品质做出判断，根据工程要求，选用合格的土木工程材料。

课程目标2：掌握主要的土木工程材料实验方法，能够对主要的实验现象进行解释和分析，进一步设计土木工程材料实验，能够发现土木工程材料应用中存在的主要问题，具备分析和解决问题的能力。

课程目标3：了解土木工程材料对土木工程可持续发展的重要性，具备实事求是的科学观和团队合作的精神。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

指标点4-1.能够基于自然科学及工程科学原理，通过文献研究或相关方法，调研和分析复杂工程管理问题的解决方案。

课程目标1

0.4

指标点12-2.具备技术问题理解、归纳总结和提出问题等自主学习的能力，能够不断适应职业发展和社会发展的需要。

课程目标2

0.4

指标点7-2.能够站在环境保护和可持续发展的角度思考工程管理实践的可持续性，评价工程项目全寿命周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

课程目标3

0.2

三、教学内容、基本要求与学时分配

（一）理论教学环节

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

土木工程材料的基本性质

基本要求：掌握材料的与质量、水、热有关的性质；了解与声有关的性质；掌握力学性质指标；了解变形的概念及特点；理解耐久性定义的范围，影响因素及改善措施。

重、难点：材料与质量有关的性质；耐久性的含义和改善措施。

2

课堂讲授、问答、讨论

1、3

2

气硬性胶凝材料

基本要求：了解石灰的原料与生产，熟化及硬化过程；掌握过火石灰与欠火石灰对石灰质量的影响和陈伏的概念；了解石膏的生产及主要品种；掌握建筑石膏的凝结硬化过程；了解水玻璃的硬化及应用。

重、难点：石灰和建筑石膏的凝结硬化过程。

2

课堂讲授、问答、讨论

1、3

3

水泥

基本要求：了解硅酸盐水泥的生产工艺；掌握硅酸盐水泥的矿物组成，水化机理及水化特性；掌握混合材及掺加混合材水泥的水化特性；掌握水泥石的腐蚀及防止；了解其他水泥的特点和应用。

重、难点：硅酸盐水泥矿物组成；水泥石的腐蚀及防治措施。

德育要求：培养土木工程师良好的职业道德以及可持续的发展理念。

4

课堂讲授、问答、讨论

1、3

4

混凝土

基本要求：了解混凝土的分类、特点；掌握普通混凝土的组成材料的特性及要求；理解混凝土拌合物的和易性概念，影响和易性的主要因素；掌握混凝土的强度；了解混凝土的变形性能以及混凝土的耐久性指标；了解普通混凝土的质量控制参数；掌握混凝土的外加剂种类，作用；掌握普通混凝土配合比设计的步骤方法；了解其它混凝土和装配式混凝土技术要求。

重、难点：设计不同强度等级混凝土；混凝土和易性、强度和耐久性的改善措施。

德育要求：培养土木工程师良好的职业道德和社会责任感。

6

课堂讲授、问答、讨论

1、3

5

建筑砂浆

基本要求：了解抹面砂浆的功能和技术要求；掌握砌筑砂浆组成，技术性质及要求；理解建筑砂浆的配合比计算。

重、难点：设计不同强度等级建筑砂浆。

2

课堂讲授、问答、讨论

1、3

6

砌筑材料

基本要求：掌握砌墙砖种类、性质和应用；了解墙用砌块种类及应用；了解砌筑用石材的性质和应用；了解装配式保温装饰一体化墙板。

2

课堂讲授、问答、讨论

1、3

7

建筑钢材

基本要求：了解钢的冶炼、加工与分类；掌握建筑钢材的主要技术性能，牌号划分以及指标要求；熟悉钢材的冷热加工性能；掌握建筑钢材的标准与选用；掌握钢材的锈蚀机理与防治。

重、难点：建筑钢材的主要技术性能。

4

课堂讲授、问答、讨论

1、3

8

沥青及沥青混合料

基本要求：了解沥青材料的基本组成和结构特点；掌握沥青材料的工程性质及测定方法；熟悉沥青混合料的类型和组成结构；掌握沥青混合料配比设计与制备方法及其应用。

重、难点：沥青混合料配合比设计方法。

2

课堂讲授、问答、讨论

1、3

合计

24

（二）