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《岩石力学》教学大纲
课程编号英文名称:RockMechanics
学分:2.5
学时:总学时40学时,其中理论40学时,实践0学时
先修课程:理论力学、材料力学、工程地质、结构力学A1
课程类别:专业方向课程(岩土工程方向)
授课对象:岩土工程方向的专业学生
教学单位:土木工程学院
修读学期:第5学期
一、课程描述和目标
岩石力学是一门理论性、应用性、实践性都很强的专业方向课程。通过本课程的学习,使学生能够理解岩石力学基本概念和基本理论,能够运用岩石力学基本理论解决岩石地下工程、边坡工程和地基工程等具体问题,锻炼学生独立完成有关岩石工程理论分析的能力。
本课程拟达到的课程目标:
课程目标1:能够运用自然科学和工程基础知识描述岩石和岩体的基本力学性能,能够运用岩石力学相关理论对专业工程问题进行分析,通过比较与综合获得相关问题的解决方案,具备工程岩体力学性质测定、实验研究与数据分析的基本能力。
课程目标2:掌握岩石和岩体的概念、物理力学性质指标及其测定原理与方法;理解岩体地应力的基本规律及测量方法;理解岩石地下工程及围岩的应力分布特征;了解岩石边坡破坏的基本类型和边坡稳定性的影响因素;能够利用岩石力学相关理论进行地下、边坡和地基等各种岩体工程的构件、节点设计。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点1-4能够将土木工程相关知识和数学模型方法,用于土木工程专业工程问题解决方案的比较与综合。
课程目标1
0.4
指标点3-2能设计满足土木工程特定需求的构件、节点。
课程目标2
0.6
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
岩石力学的发展历史
岩石力学的研究内容和研究方法
岩石与岩体的概念
岩石的结构和构造
基本要求:①了解课程学习目的、内容、方法;②了解岩石力学的发展历史和岩石力学的研究对象;③掌握岩石和岩体区别与联系;④掌握岩石的结构和构造。
德育要求:据②培养辩证唯物主义的发展观。
4
课堂讲授、课程启发
课程目标1
课程目标2
2
岩石的物理性质
岩石的力学性质
岩石的强度准则
岩石的变形性质
基本要求:①掌握岩石的基本物理性质指标和计算方法;②掌握岩石的抗压强度、抗剪强度、抗拉强度,能独立开展相关实验;③理解岩石的强度准则、岩石的变形参数和变形特性。
重、难点:强度指标;变形特征。
德育要求:据③培养实事求是的科学态度。
4
课堂讲授、演示、课堂问答
课程目标1
课程目标2
3
结构面的类型
结构面的自然特征
结构面的力学性质
基本要求:①掌握结构面的基本类型及相关概念;②了解不同结构面形态、充填情况及连续性特征;③掌握结构结构面的法向变形性质、剪切变形性质和结构面的强度性质。
重、难点:结构面的法向变形性质、剪切变形性质。
德育要求:据③培养不怕吃苦的精神。
4
课堂讲授、演示、课堂讨论
课程目标1
课程目标2
4
工程岩体分类的各种指标
节理岩体的强度分析
结构面对岩体强度的影响分析
岩体强度的确定方法
基本要求:①理解工程岩体分类的目的和原则;②了解具有代表性的工程岩体分类方法;③掌握单结构面理论;④掌握岩体的强度性质及各类强度的确定与估算方法。
重、难点:单结构面理论;岩体的强度性质。
德育要求:据④培养科学严谨的实验精神。
4
课堂讲授、课堂问答
课程目标1
课程目标2
5
岩体的变形实验
影响岩体变形特性的主要因素
岩体的水力特性
岩体的动力特性
基本要求:①掌握岩体的变形性质:包括岩体变形特征、变形参数、岩体原位测试;②理解影响岩体变形性质的主要因素;③了解岩体的水力性质和岩体的动力性质。
重、难点:岩体变形特征及其影响因素。
德育要求:据①激发学生实践兴趣。
4
课堂讲授、课堂问答
课程目标1
课程目标2
6
地应力的基本概念
地应力场的分布规律
高地应力区特征
岩爆
基本要求:①掌握地应力与重分布应力的概念、区别与联系;②掌握浅部地层的地应力分布规律;③了解高地应力的基本特征,能够判断是否属于高地应力区域;④了解岩爆的基本概念及防治措施。
重、难点:地应力与重分布应力的区别。
德育要求:据②激发学生上进心和责任心。
4
课堂讲授、课堂问答、课堂启发
课程目标1
课程目标2
7
地应力测量的基本原理
水压致裂法
应力解除法
应力恢复法
声发射法
基本要求:①掌握直接测量法和间接测量法的基本概念;②理解地应力测量的目的;③了解典型的地应力测量方法及相关原理。
重、难点:地应力测量原理。
德育要求:据②鼓励学生做好学习规划。
4
课堂讲授、课程演示
课程目标1
课程目标2
8
地下工程类型及围岩分类
地下工程围岩应力
地下工程围岩的破坏机理
地下工程支护设计
基本要求:①掌握地
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