《智能装备创新设计》课程教学大纲.doc

《智能装备创新设计》教学大纲

课程编号英文名称：InnovativeDesignofIntelligentEquipment

学分：3.0

学时：总学时3周，其中实践3周

先修课程：工程图学基础、工程图学应用、机械设计基础、液压与气压传动

课程类别：专业方向课程

授课对象：智能制造工程专业学生

教学单位：机械与电气工程学院

修读学期：第7学期

一、课程描述和目标

《智能装备创新设计》是一门综合应用所学机械设计、制造知识，创造性地设计一种智能机械产品或智能机械装置的专业实践性课程。通过本课程的学习，让学生掌握给定使用功能的前提下，创造性地设计机械产品或装置的一般步骤和方法。能综合考虑机械零件设计的原理和方法，提出产品的多种可选设计方案，能够针对设计方案进行经济性和合理性评价，选出最优设计方案。能够应用现代设计工具，完成产品设计并给出设计模型。能够通过口头和书面方式表达自己的观点和主张，撰写技术报告和设计文件。

课程目标1：能够根据给定的设计主题，确定具有创新功能的设计对象。能够综合考虑机械产品的设计原理和方法，给出多种设计方案。能够根据经济性和合理性评价，选出最优设计方案。

课程目标2：能够应用现代设计工具，规划完成产品设计流程，并能够使用三维或二维绘图工具表达设计成果。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3.1能够针对智能装备或智能制造系统相关的复杂工程问题或实际需求，创新性地提出解决方案。

1

M

3.2能够根据所提出的解决方案，规划设计流程，创新性地设计出满足特定需求的智能装备或智能制造系统。

2

M

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求）

学时

教学

方式

对应课程目标

1

确定设计产品的选题

基本要求：能够根据给定的设计主题，确定具有创新功能的设计对象。

重点、难点：确定设计对象。

德育要求：精益求精、开拓创新。

2天

讨论式

1

2

给出多种设计方案

基本要求：根据确定的设计对象，能够给出两种及以上设计方案。

重点、难点：方案设计。

德育要求：诚信做人、踏实做事。

2天

讨论式

1

3

确定总体设计方案

基本要求：能够在多种设计方案中选出最优设计方案。

重点、难点：最优方案选择。

德育要求：刻苦努力、积极向上。

1天

讨论式

1

4

对重要的设计参数进行分析计算

基本要求：能够应用现代设计方法，对重要设计参数进行分析、计算。

重点、难点：力学分析与计算。

德育要求：爱岗敬业、乐于奉献。

2天

讨论式

2

5

进行详细的结构设计，并建立产品的三维实体模型

基本要求：能够应用计算机辅助设计软件，完成产品的结构设计。

重点、难点：建立三维实体模型。

德育要求：爱护环境、热爱祖国。

3天

讨论式

2

6

绘制装配图及零件图

基本要求：能够完整、准确、规范地绘制装配图及零件图。

重点、难点：装配图绘制。

德育要求：爱岗敬业、严谨认真。

2天

讨论式

2

7

编制典型零件的制造工艺规程

基本要求：能够应用所学知识，编制典型零件的制造工艺规程。

重点、难点：工艺规程编写。

德育要求：遵纪守法、努力学习。

1天

讨论式

2

8

编写设计说明书

基本要求：编制设计说明，一般不少于5000字。

重点、难点：说明书编写。

德育要求：认真学习、仔细严谨。

2天

讨论式

2

合计

15天

四、课程教学方法

采用集中讲授、小组讨论、自主设计等教学方式

五、学业评价和课程考核

（一）考核方式及具体要求

1.课程成绩构成与要求

课程考核注重对学生设计能力以及表达能力进行评价。评价指标主要包括创新能力、设计能力、工艺编制能力、表达能力等。其中创新能力占20%、设计能力占30%、工艺编制能力占20%、表达能力占30%。

2.课程目标达成考核与评价

序号

评价指标

课程目标1（分值）

课程目标2（分值）

合计

1

创新能力

20

0

20

2

设计能力

15

15

30

3

工艺编制能力

0

20

20

4

表达能力

0

30

30

课程目标对应分值

35

65

100

（二）考核与评价标准

观测点

标准与分值

创新能力（20分）

作品的创新性、可行性和实用性：

好-20分，较好-16分，一般-12分，较差-10分，差8分。

设计能力（30分）

分析计算的合理性和正确性、三维模型绘制的完整性与正确性、装配图质量、零件图质量：

好-30分，较好-24分，一般-18分，较差-15分，差12分。

工艺编制能力（20分）

毛坯选择的合理性、工序划分的合理性、工艺装备选择的合理性：

好-20分，较好-16分，一般-12分，较差-10分，差8分。

表达能力（30分）

设计说明书格式规范性、语言表达、内容完整性：

好-30分，较好-24分，一