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《BIM技术应用》教学大纲
课程编号英文名称:BIMTechnologyApplications
学分:2
学时:总学时48学时,其中理论16学时,实践32学时
先修课程:土木工程概论、画法几何与工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、混凝土及砌体结构等
课程类别:专业拓展选修课
授课对象:土木工程专业学生
教学单位:土木工程学院
修读学期:第7学期
一、课程描述和目标
本课程是土木工程专业的专业拓展选修课,是一门讲解BIM(BuildingInformationModeling)技术的综合性技术应用课程。课程旨在使学生认识BIM技术的本质,了解BIM技术的发展趋势和应用现状;使学生掌握AutodeskRevit等BIM软件的操作技巧。
本课程拟达到的课程目标:
课程目标1:了解国内外土木工程领域的最新发展动态与趋势,掌握BIM技术的概念和内涵;掌握AutodeskRevit软件的操作技巧,能够对实际工程建模;
课程目标2:了解AutodeskNavisworks、工程算量软件和施工管理软件的操作方法;掌握BIM信息协同与管理的相关知识;能够利用BIM软件进行建筑工程的建模设计。
培养目标3:具备综合考虑安全、环境、可持续发展等意识,具备较强的建筑信息化技术应用能力,能够利用BIM软件进行建筑工程的建模设计与协同管理;理解BIM领域与云计算领域之间的关联关系。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
5-1掌握专业常用软件的使用原理和方法,理解其局限性。了解专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。
课程目标1
0.4
5-2能够选择和使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和和专业模拟软件,对复杂土木工程问题进行分析、计算与设计。
课程目标2
0.3
5-3能够针对复杂土木工程问题,开发或选用满足特定需求的现代工具,对专业问题进行模拟与预测,并分析其局限性。
课程目标3
0.3
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课
程目标
1
BIM技术发展概述
基本要求:①了解课程学习目的、内容、方法;②掌握BIM的概念、特点;了解BIM技术在建设工程领域的发展状况和当前的推广应用现状;熟悉BIM软件的类型和应用范围。
重、难点:BIM软件的类型及其应用。
德育要求:据②培养辩证唯物主义的发展观。
2
课堂
讲授
1~3
2
Revit操作基础
基本要求:①了解Revit软件的功能,熟悉该软件的操作界面;②了解Revit软件的特性,掌握该软件的系统设置。
重、难点:Revit软件系统设置。
德育要求:据②培养土木工程师的严谨做事风格。
2
课堂讲授、演示、讨论
1、2
3
Revit创建族
基本要求:①了解族的概念,熟悉族的操作界面,掌握族的创建方法。
重、难点:族的创建方法。
德育要求:培养脚踏实地的学习习惯。
2
课堂讲授、演示、练习
1、2
4
Revit结构建模
基本要求:①了解结构建模的作用,熟悉结构建模的内容,掌握轴网、标高的创建方法;①了解结构建模的作用,熟悉结构建模的内容,掌握结构建模的操作方法。
重、难点:轴网和标高的确定。
德育要求:据②培养土木工程师的工匠精神。
4
课堂讲授、演示、练习
1、2
5
Navisworks基本操作
基本要求:①了解Navisworks软件的功能,熟悉该软件的操作界面;②了解Navisworks软件的特性,掌握该软件的基本操作。
重、难点:Navisworks数据分析。
德育要求:据②培养土木工程师的团结协作精神。
2
业界精英进课堂
1~3
6
工程算量BIM软件操作
基本要求:①了解工程算量软件的功能,熟悉该软件的操作界面;②了解工程算量软件的特性,掌握该软件的基本操作。
重、难点:工程量计算方法。
德育要求:据②培养土木工程师的诚实信用品质。
2
课堂讲授、演示、练习
1、2
7
施工管理软件操作
基本要求:①了解施工管理软件的功能,熟悉该软件的操作界面;②了解施工管理软件的特性,掌握该软件的基本操作。
重、难点:施工管理数据分析。
德育要求:据②培养土木工程师的科学发展观。
2
课堂讲授、演示、练习
1、2
合计
16
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
实验项目
实验内容与要求
学时
类型
对应课程目标
1
Revit创建族
学会Revit创建族的基本操作,并能够实际应用,并根据案例工程建立模型。
4
演示
1、2
2
Revit结构建模
掌握Revit结构建模的操作方法,并对案例工程进行结构建模。
12
综合
1、2
3
Navisworks综合应用
掌握Navisworks软件的操作方法,并对案例工程进行建模分析。
4
综合
1~3
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